Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Заради чого варто жертвувати життям?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Під час роботи над проектом «Заради чого варто жертвувати життям?» (Роберт Льюїс Стівенсон. Балада «Вересовий напій») учні 7 класу повинні зрозуміти ідею твору та дослідити, за яких умов і яка саме людина здатна на самопожертву. Учні об`єднуються в 3 групи (екскурсоводи, результат роботи – презентація; науковці – публікація; дослідники – буклет) | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 08:11, 15 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Заради чого варто жертвувати життям?(Роберт Льюїс Стівенсон. Балада «Вересовий напій»)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література, географія, історія, ботаніка, інформатика.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом «Заради чого варто жертвувати життям?» (Роберт Льюїс Стівенсон. Балада «Вересовий напій») учні 7 класу повинні зрозуміти ідею твору та дослідити, за яких умов і яка саме людина здатна на самопожертву. Учні об`єднуються в 3 групи (екскурсоводи, результат роботи – презентація; науковці – публікація; дослідники – буклет)
