Портфоліо для учнів 7 класу з української мови за темою: "Загадкова країна сполучників"

Назва навчальної теми

Сполучник як службова частина мови

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

українська мова,українська література, риторика, географія

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У процесі роботи над проектом «Загадкова Країна сполучників» семикласники зможуть засвоїти програмовий матеріал з теми «Сполучник як службова частина мови». Діяльність учнів буде спрямована на формування компетентної мовної особистості школяра ХХІ століття .Основними видами діяльності учнів є робота в групах в ролі дослідників-пошуковців, мовознавців та соціологів, тренувальний практикум з теми, презентація мультимедійного проекту , випуск учнівської публікації,само оцінювання та рефлексія.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Протягом дослідження теми здійснюється опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення ХХІ століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відстежувати тенденції та здійснювати самооцінку свого прогресу у навчальній діяльності. На всіх етапах діяльності використовується формуюче оцінювання: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки.

На початку роботи учні з’ясують свої навчальні потреби з допомогою організаційних графічних схем, З-Х-Д-таблиці та Асоціативного куща і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті. Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати засобами блогу - щоденника навчання. Оцінювання буде здійснюватися з допомогою відповідних форм. Кінцевим результатом роботи кожної групи повинен бути якісний продукт (блог, публікація, результати опитування,презентація, творча робота ). Учні мають володіти Критеріями оцінювання кожного з видів роботи за формою оцінювання. Упродовж роботи можливе використання  Он-лайн опитувальника  знань учнів. На завершальному етапі роботи над проектом здійснюється рефлексія та самооцінювання за Формою самооцінювання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Надія Конюхова

Фах, навчальний предмет

учитель української мови і літератури, філолог; українська мова і література

Навчальний заклад

Губиниська загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №1 Новомосковської районної ради Дніпропетровської області

Місто\село, район, область

смт Губиниха Новомосковського району Дніпропетровської області

Контактні дані

nadia.koniuhova на gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16.12-28.12.2013 р.

Місце проведення тренінгу

Голубівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області

Тренери

Правдива Світлана Анатоліївна