Портфоліо для учнів 7 класу з географії за темою: "Вода - джерело життя"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вода - джерело життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія, біологія, природознавство
Вік учнів, клас
12-13 років
7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Диво світу» розкриває роль води в навколишньому середовищі. Для того, щоб учні зрозуміли суть роботи над проектом вчительдемонструє презентацію, і ознайомлює учнів з роботоюнадпроектом. Для роботи над цим завданням учні об`єднуються у три групи, розподіляють теми, над якими буде працювати кожна група, визначать напрямки роботи між членами груп. Для накопичення інформації учитають енциклопедії, користуються інтернетом, ходять до бібліотеки, звертаються до батьків, учителя. Учні готують свої висновки і рекомендації для учнів свого класу. Учні досліджують чистоту води з різних джерел, можливість економного використання води в різних умовах.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення високого рівня. Для оцінювання на початку організовую обговорення ключового запитання, занотовую відповідь учнів, їх думки. Для того, щоб визначити, що найбільш цікавить дітей було створено 3-Х-Д схеми . З цієї таблиці учні можуть визначити, що їм відомо, а про що вони мають дізнатися. З цією схемою постійно працювали поповнюючи її новою інформацією. Вчитель постійно контролює роботу в групах. Для оцінювання роботи в групах було створено оцінювання презентації, форму оцінювання дослідження в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Під час виконання проекту, учні проводять опитування для того, щоб взнати, яку воду споживають та результати у вигляді діаграм.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ірина Безжовча
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Голубівка
Новомосковський район
Дніпропетровська область
Контактні дані
irinabezzhovcha на gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
08.04.2013 - 23.04.2013
Місце проведення тренінгу
Голубівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковської районної ради Дніпропетровської області
Тренери
Правдива Світлана Анатоліївна
