Відмінності між версіями «Портфоліо Шкляр Руслани Вікторівни за навчальним проектом "Функція: Що? Де? Коли?"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 45: | Рядок 45: | ||
Вік учнів: 12 – 13 років | Вік учнів: 12 – 13 років | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
| + | |||
| + | Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. Виконуючи цей проект протягом п’яти тижнів, учні демонструватимуть свої знання про функцію. Також розглядатиметься лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуватимуться для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Діти виконуватимуть різні види робіт: створення і обговорення мультимедійних презентацій, ведення журналів спостережень і досліджень функції під час уроків та при виконанні домашніх робіт, писати реферати і повідомлення з історії, що пов’язані з поняттям функції. | ||
| + | |||
| + | Під час роботи над проектом, учні 7 класу повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію, але й повинні ознайомитися з таким поняттям, як «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкриватимуть для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 22:26, 20 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основні та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Функція: Що? Де? Коли?»
Основні та другорядні навчальні предмети
«Функція» - це тема, яка сформульована в навчальних програмах та Державних освітніх стандартах.
Час для вивчення даної теми у 7 класі – 10 годин.
Навчальні предмети, які стосуються даного проекту:
- Мова і література;
- Образотворче мистецтво;
- Іноземна мова;
- Природознавство;
- Математика;
- Фізика;
- Інформатика;
- Історія.
Вік учнів, клас
Клас: 7
Вік учнів: 12 – 13 років
Стислий опис проекту
Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. Виконуючи цей проект протягом п’яти тижнів, учні демонструватимуть свої знання про функцію. Також розглядатиметься лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуватимуться для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Діти виконуватимуть різні види робіт: створення і обговорення мультимедійних презентацій, ведення журналів спостережень і досліджень функції під час уроків та при виконанні домашніх робіт, писати реферати і повідомлення з історії, що пов’язані з поняттям функції.
Під час роботи над проектом, учні 7 класу повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію, але й повинні ознайомитися з таким поняттям, як «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкриватимуть для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення.
