Відмінності між версіями «Портфоліо Шилової Наталії з теми “Чи можуть адаптації бути абсолютними?”»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Цей проект з біології передбачає пошук відповіді на ключове запитання “ Чи можуть адаптації бути абсолютними? Він передбачає роботу учнів над поняттям адаптації, її видів. У проекті учні об’єднуються у групи, проводять дослідження, результати представляють у вигляді презентації, учнівського блогу та вікі - статті. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 18:52, 6 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Адаптації організмів як результат пристосування до середовища існування
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, інформатика
Вік учнів, клас
16 років, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект з біології передбачає пошук відповіді на ключове запитання “ Чи можуть адаптації бути абсолютними? Він передбачає роботу учнів над поняттям адаптації, її видів. У проекті учні об’єднуються у групи, проводять дослідження, результати представляють у вигляді презентації, учнівського блогу та вікі - статті.
