Відмінності між версіями «Портфоліо Фесенко Олени з теми "Сонце - джерело енергії на Землі"»
(→Тренери) |
(→Тренери) |
||
| Рядок 184: | Рядок 184: | ||
[[Файл:Тренинг 0165.JPG|300px|thumb|left|Наш тренінг]] | [[Файл:Тренинг 0165.JPG|300px|thumb|left|Наш тренінг]] | ||
[[Файл:ТРЕНИНГ0112.JPG|300px|thumb|right|Ось так ми відпочивали під час перерв]] | [[Файл:ТРЕНИНГ0112.JPG|300px|thumb|right|Ось так ми відпочивали під час перерв]] | ||
| + | |||
Версія за 13:20, 22 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 "Сонце - джерело енергії на Землі"
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 Плани
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Діяльність учнів
- 10 Діяльність вчителя
- 11 Відомості про автора
- 12 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Сонце - джерело енергії на Землі"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство
Технології
Вік учнів, клас
8 – 9 років
3 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект створений для учнів 3 класу
Назва теми: «Сонце – джерело енергії на Землі»
В ході проекту учні проведуть дослідження, щодо збереження тепла та електроенергії, по закінченню якого отримують кінцевий результат. Під час проекту учні створять власний блог. Учні виконують різноманітні завдання, проекти, вони читають та аналізують різноманітні джерела.
Плани
План вивчення теми: "Сонце - джерело енегії на Землі"
План впровадження проекту на тему: "Сонце - джерело енегії на Землі"
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка рекомендацій для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту плити. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Діяльність учнів
Діяльність вчителя
Публікація для представлення особливостей методу проектів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фесенко Олена Вікторівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики та математики
Навчальний заклад
Управління освіти адміністрації Червонозаводського району
Місто\село, район, область
місто Харків
Контактні дані
просп. Московський, 38
ел. адреса: liana.fesenko@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
4-8 лютого 2013 року
Місце проведення тренінгу
місто Харків, Єврейський культурний центр "Бейт Дан"
