Відмінності між версіями «Портфоліо Титар Дмитра "Писанка - культурний символ України"»
(→Стислий опис проекту) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0ByRINS_QuCLBQmtfNy1XaDBIYXc План вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0ByRINS_QuCLBQldpYWFVT1lTSEk План впровадження] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 10:24, 16 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Писанка – культурний символ України
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Предмет - Трудове навчання.
Інші предмети – історія, образотворче мистецтво, народознавство.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема програми – Технологія писанкарства.
Тема уроку – Історичні відомості з писанкарства.
Вік учнів, клас
7 - 8 класи, 12 – 14 років
Стислий опис проекту
Проект виконується учнями 7 - 8 класів на початку вивчення модуля «Технологія писанкарства». Вивчення модуля розраховане на 16 годин. Тема «Історичні відомості з писанкарства» вивчається на початку вивчення модуля впродовж 2 уроків.
Учня за допомогою методів проектові розглянуть основні питання з історії виникнення пи-санки, регіональні особливості виконання писанок, видами писанок, елементарні символи, які використовуються як окремо та в складі орнаментальних композицій.
Учня будуть виконувати пошук необхідної інформації в мережі Інтернет та оформлювати результати своєї роботи у вигляді мультимедійної презентації або інформаційного бюлетеню чи газети.
Також учні випробуються свої вміння в створенні ескізу майбутньої писанки, яку вони будуть виготовляти на наступних зайняттях.
Продуктом діяльності учнів будуть: мультимедійна презентація або інформаційний бюле-тень чи газета; ескізи орнаментальних композицій на писанках.
