Відмінності між версіями «Портфоліо Терновенко Наталії»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Проект розроблений для учнів початкових класів. Під час виконання проекту будемо приділяти увагу ознайомленню з домашніми тваринами, досліджувати, що вони люблять, як за ними доглядати, з’ясуємо для чого людина тримає домашніх тварин та скільки коштує родині утримання домашньої тварини протягом місяця, проводять спостереження з теми та обробляють одержані результати; використовуючи періодичні видання та ресурси Internet; навчаться робити висновки, узагальнення, доводити власну думку; розвиватимуть вміння висувати проблему, шукати шляхи її розв’язання; розвиватимуть вміння працювати в групах та самостійно. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 15:16, 10 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Мій домашній улюбленець
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство.Інформатика
Вік учнів, клас
3 клас, 8-9 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект розроблений для учнів початкових класів. Під час виконання проекту будемо приділяти увагу ознайомленню з домашніми тваринами, досліджувати, що вони люблять, як за ними доглядати, з’ясуємо для чого людина тримає домашніх тварин та скільки коштує родині утримання домашньої тварини протягом місяця, проводять спостереження з теми та обробляють одержані результати; використовуючи періодичні видання та ресурси Internet; навчаться робити висновки, узагальнення, доводити власну думку; розвиватимуть вміння висувати проблему, шукати шляхи її розв’язання; розвиватимуть вміння працювати в групах та самостійно.
