Відмінності між версіями «Портфоліо Саінчук Інни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Стислий опис проекту)
Рядок 12: Рядок 12:
  
 
=Стислий опис проекту=
 
=Стислий опис проекту=
Цей дослідницько-творчий проект. В ході проекту учні мають дослідити  завдання різних джерел з математики (збірники,  підручники, Інтернет джерела), проаналізувати їх,  створити свої  власні завдання та апробувати їх на уроках в своєму та паралельних класах.  Кінцева мета проекту - оформити збірку цікавих  математичних завдань  для використання  третьокласниками на уроках математики та логіки (наприклад під час усного рахунку, чи проведення різних розминок, мозкових штурмів). Учні працюють у групах, де є різні учнівські ролі: «інтелектуали», «дослідники», «дизайнери», «блогери», «фотографи». Кожна група обирає собі назву і оформлює вікі-сторінку.
+
Це дослідницько-творчий проект. В ході проекту учні мають дослідити  завдання різних джерел з математики (збірники,  підручники, Інтернет джерела), проаналізувати їх,  створити свої  власні завдання та апробувати їх на уроках в своєму та паралельних класах.  Кінцева мета проекту - оформити збірку цікавих  математичних завдань  для використання  третьокласниками на уроках математики та логіки (наприклад під час усного рахунку, чи проведення різних розминок, мозкових штурмів). Учні працюють у групах, де є різні учнівські ролі: «інтелектуали», «дослідники», «дизайнери», «блогери», «фотографи». Кожна група обирає собі назву і оформлює вікі-сторінку.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 20:47, 8 червня 2013


Назва навчальної теми

Створення збірника завдань "Цікава математика"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, логіка, інформатика

Вік учнів, клас

3 клас, 8-9 років

Стислий опис проекту

Це дослідницько-творчий проект. В ході проекту учні мають дослідити завдання різних джерел з математики (збірники, підручники, Інтернет джерела), проаналізувати їх, створити свої власні завдання та апробувати їх на уроках в своєму та паралельних класах. Кінцева мета проекту - оформити збірку цікавих математичних завдань для використання третьокласниками на уроках математики та логіки (наприклад під час усного рахунку, чи проведення різних розминок, мозкових штурмів). Учні працюють у групах, де є різні учнівські ролі: «інтелектуали», «дослідники», «дизайнери», «блогери», «фотографи». Кожна група обирає собі назву і оформлює вікі-сторінку.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання, мислення учнів та їх міркування. На початку проекту учні дають відповіді на запитання вступного опитувальника, заповнюють діаграму та таблички З-Х-Д. Це допомагає вчителю відслідкувати знання, уміння учнів та їх індивідуальні навчальні потреби щодо цієї теми. Під час роботи над проектом учні створюють вікі-сторінку групи, а для самооцінки та корекції діяльності використовують Контрольний список запитань для неї, щоб планувати та здійснювати моніторинг свого прогресу під час створення вікі. Форма оцінювання для вікі-сторінки описує критерії ведення сторінки малими групами. В ході роботи над проектом спеціальна Форма оцінювання дослідження використовується для самостійної оцінки дослідження, яке виконувала група. Наприкінці роботи над проектом учні заповнюють форму оцінювання презентації для того, самостійно створювати свої презентації і оцінити свої презентації до оцінки учителя та форму зворотного зв’язку однокласників для забезпечення отримання думок і оцінок однолітків. Також дають відповіді на запитання Контрольного списку для самозростання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Саінчук Інна Михайлівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початковмх класів

Навчальний заклад

Ліцей "Голосіївський" №241

Місто\село, район, область

м. Київ

Контактні дані

sain4uk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

3-8червня 2013р.

Місце проведення тренінгу

СШ №269 м.Києва

Тренери

  • Ткаченко Тетяна Борисівна
  • Драгунова Ганна Володимирівна
  • Шевченко Світлана Вікторівна