Відмінності між версіями «Портфоліо Садовенко Тетяни з теми:Альтернативні джерела енергії»
(→Вік учнів, клас) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
Рядок 4: | Рядок 4: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | Фізика. | ||
+ | Географія,інформатика,природознавство. | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= |
Версія за 09:07, 19 жовтня 2012
Зміст
Альтернативні джерела енергії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика. Географія,інформатика,природознавство.
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект «Альтернативні джерела енергії та перспективи їх використання в Україні» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізики та проведення позакласних годин з даної теми у 8-9 класах. Учні працюють над проектом на уроках фізики, інформатики, вдома та під час позакласних заходів. У проекті беруть участь учні 9 класу нашого села в мережі Інтернет. Досліджують загальні питання альтернативні джерела енергії та перспективи їх використання в Україні, відновлювальні та невідновні джерела енергії, наслідки та перспективи. Підбирають матеріали, статті з газет, шукають інформацію в Інтернеті, аналізують та роблять висновки. Створюють власні мультимедійну презентацію,Wiki-статтю, описуючи хід проекту, діляться враженнями. Наприкінці проекту з цієї теми передбачено проведення позакласного заходу. Проведення проекту розраховано на місяць.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Учнівська вікі-стаття учня на тему:Переваги та недоліки альтернативних джерел енергії