Версія за 17:34, 14 червня 2013

Назва навчальної теми

Тварини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Яі Ураїна.Природознавство

Вік учнів, клас

9-10 років 3 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Виконання проекту допоможе учням закріпити вже набуті навички з теми, дізнатись щось нове, навчить працювати в групі,створювати презентації.

На протязі проекту учні збирають інформацію про тваринний світ живої природи. Для роботи над цим завданням вони об’єднуються у групи, розподіляють теми, над якими буде працювати кожна група, визначають напрямки роботи між членами групи. Для накопичення інформації учні читають додаткову літературу, користуються інтернетом, здійснюють фото-і відео-зйомку. Працюють над створенням ребусів, кросвордів, готують і представляють написані власноруч казки.
Представлення виконаної роботи відбувається у вигляді презентації, буклета, фотозвіту. Враховуючи рекомендації учнів свого класу, діти вчаться здійснювати самооцінку, взаємооцінку роботи групи.

План

план вивчення теми план впровадження

Оцінювання

На початку проекту – опитування/анкетування, Мозкова атака Обговорення Основних запитань Перегляд презентації вчителя та її обговорення Використання «Асоціативного куща» Робота з таблицями «ЗХД»

На протязі проекту ведеться Щоденник спостережень, використовується Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки, Форма для оцінювання продуктів проекту, яка допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх на виконання завдань проекту Наприкінці роботи над проектом використовується Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) ,Таблиця «ЗХД»

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Родіна Наталія Василівна

Фах, навчальний предмет

вчитель початкових класів

Навчальний заклад

ЗНЗ №225

Місто\село, район, область

Київ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери