Портфоліо Позігун Л.В. для учнів 4 класу з теми "Тваринний світ природи"

Назва навчальної теми

Чарівний світ рукотворення

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання, образотворче мистецтво, історія, інформатика

Вік учнів, клас

9 -10 років 4 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Чарівний світ рукотворення » виконується в рамках програми вивчення трудового навчання в 4 класі з теми «Художні техніки декоративно ужиткового мистецтва». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку асоціативно-образного та просторового мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, художнього смаку і творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, що допоможе мені виявити, уміння учнів співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі, слухати, допомагати?

2. Щоб оцінити вміння моїх учнів, вправно користуватися електронними засобами спілкування та знання про етикет такого спілкування, перед виконанням проектів попросити їх написати мені електронного листа.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту» і паралельно «Цікаві випадки», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в між етапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel. Критерії оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

1-й тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо. 2-й тиждень

2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації 3-й тиждень

3 Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4-й тиждень

4 Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

учнівський блог

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шапран Людмила Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Методика та педагогіка початкового навчання

Навчальний заклад

Софіївська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1

Місто\село, район, область

Смт Софіївка ,Софіївський район, Дніпропетровська область

Контактні дані

Popruga1967@.gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

03.06.13 -15.06.13

Місце проведення тренінгу

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Тренери

Величко Ніна Федорівна