Відмінності між версіями «Портфоліо Поволоцької Наталії з теми "У світі казок"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Учні повинні: знаходити описи зовнішності фантастичних істот, аналізувати їх. Оцінювати вчинки персонажів із позицій гуманізму; розрізняти персонажів — носіїв добра і зла; коментувати прояви добра і зла, зображені в казках, і в сучасному житті; уміти пояснювати народні уявлення про добро і зло, красиве і потворне, смішне і страшне (на основі текстів казок); уміти висловлювати власні міркування про зміст казок, проводити аналогії з сучасним життям; учні після вивчення теми повинні представити у вигляді презентацій, статей; учні демонструватимуть можливість ефективно співпрацювати у групі з метою демонструвати завдання; розвинуть і удосконалять вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично оцінювати та творчо використовувати для вирішення проблем | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 16:31, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
У світі казок
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська та світова література, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
10-11 років, 5 клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні повинні: знаходити описи зовнішності фантастичних істот, аналізувати їх. Оцінювати вчинки персонажів із позицій гуманізму; розрізняти персонажів — носіїв добра і зла; коментувати прояви добра і зла, зображені в казках, і в сучасному житті; уміти пояснювати народні уявлення про добро і зло, красиве і потворне, смішне і страшне (на основі текстів казок); уміти висловлювати власні міркування про зміст казок, проводити аналогії з сучасним життям; учні після вивчення теми повинні представити у вигляді презентацій, статей; учні демонструватимуть можливість ефективно співпрацювати у групі з метою демонструвати завдання; розвинуть і удосконалять вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично оцінювати та творчо використовувати для вирішення проблем
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Контрольний список для рефлексії в проекті
