Відмінності між версіями «Портфоліо Павлунь Лариси з теми "Тільки великий народ здатен мати велику людину"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | o Розвинути навички власного розуміння навчання та його використання в житті | ||
| + | o Сформувати навички та вміння вчитися виділяти головні завдання та здійснювати їх без зовнішнього стороннього нагляду | ||
| + | o розвинути навички вчитися ефективно використовувати свій час та розподіляти своє навантаження | ||
| + | o сформувати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, належно використовувати цифрові технології, та комп’ютерні технології як інструмент для спілкування та оцінювання інформації. | ||
| + | o Спрямувати учнів здійснювати планування, робити обґрунтований вибір для вирішення проблем, порівнювати та протиставляти використання простих механізмів | ||
| + | o Розвивати вміння працювати з інструкціями | ||
| + | o Сформувати навички усного спілкування, та за допомогою мультимедіа-засобів | ||
=Діяльність учнів та вчителя (''скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи'')= | =Діяльність учнів та вчителя (''скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи'')= | ||
Версія за 09:19, 28 березня 2014
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити посилання на файли)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва проекту
Тільки великий народ здатен мати велику людину
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України,Всесвітня історія, українська література, художня культура
Вік учнів, клас
7 клас, 12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект з історії України для учнів 7 класу буде реалізовуватися під час вивчення теми «Виникнення та розвиток Київської Русі» та в позаурочний час. У ході вирішення поставлених питань учні будуть працювати по групах, аналізувати інформацію різних джерел та ресурсів, порівнювати, узагальнювати результати. Основними видами діяльності учнів в ході проекту будуть дослідницькі дії щодо можливості впливу правління київських князів на сьогоднішню ситуацію в Україні та створення електронних продуктів з допомогою прикладних програм. Результатом проекту стане презентація учнівських робіт.
План вивчення теми (вставити посилання на файли)
План проекту
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Навчальні цілі
o Розвинути навички власного розуміння навчання та його використання в житті o Сформувати навички та вміння вчитися виділяти головні завдання та здійснювати їх без зовнішнього стороннього нагляду o розвинути навички вчитися ефективно використовувати свій час та розподіляти своє навантаження o сформувати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, належно використовувати цифрові технології, та комп’ютерні технології як інструмент для спілкування та оцінювання інформації. o Спрямувати учнів здійснювати планування, робити обґрунтований вибір для вирішення проблем, порівнювати та протиставляти використання простих механізмів o Розвивати вміння працювати з інструкціями o Сформувати навички усного спілкування, та за допомогою мультимедіа-засобів
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24 - 28 березня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Рівненський обласний інститут післядипломної освіти вчителів
