Відмінності між версіями «Портфоліо Молодець І.В. "Слов'яни та їхні сусіди у XII- першій половині XIVст"»
Матеріал з Iteach WIKI
Swetik (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
Swetik (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
<li> | <li> | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B3DZ_9J00kUDQWtsbHh5YV91OVE Форма оцінювання графіку!!] | [https://docs.google.com/open?id=0B3DZ_9J00kUDQWtsbHh5YV91OVE Форма оцінювання графіку!!] | ||
| − | </ul | + | </ul><br> |
2. Оцінюються їх <b style="font-size:10pt; color:blue"> знання та вміння на кінцевому етапі. | 2. Оцінюються їх <b style="font-size:10pt; color:blue"> знання та вміння на кінцевому етапі. | ||
Версія за 11:47, 6 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
План вивчення теми
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Приклад буклету
Приклади презентацій
[[1]]
Навчальні цілі
Опис оцінювання
1. Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання , які попередньо записані вчителем для учнів для їх журналів спостережень з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження, креативності мислення, використання ІКТ, таблиця З-Х-Д
- Використання організаційних діаграм для оцінювання навчальних потреб учнів!!!
- Контрольний список прийняття рішень!!!
- Контрольний список з креативності!!!
- Cамооцінка – Учень ozinka З-Х-Д!!!
- Оцінювання в моєму класі!!!
- Самооцінювання прикладу учнівської роботи!!!
- Форма оцінювання графіку!!
2. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі.
