Відмінності між версіями «Портфоліо Мелешко ?рины по теме "Вчера, сегодня, завтра..."»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
|||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | Перед началом работы в проекте проводится формирующее оценивание метод Мозгового штурма – устный опрос | + | Перед началом работы в проекте проводится формирующее оценивание метод Мозгового штурма – устный и графический опрос учащихся. Выявляется готовность к работе в проекте, выявляются пробелы в знаниях, восстанавливаются эти пробелы с помощью правильных ответов учащихся. |
В процессе поиска информации учащиеся могут контролировать свои действия с помощью оценочного листа «Самооценка сбора данных», размещают найденный материал на карте Google, в соответствии с инструкцией. В процессе работы учащиеся делают записи в дневнике проекта, в которых оставляют комментарий со своими впечатлениями об этапах проделанной работы. Работа в группе будет оцениваться методом взаимо оценивания учащихся, инструментом будет служить форма оценивания. Созданный по материалам Блог будет создаваться и оцениваться в соотвествии с критериями оценивания преподавателя. В конце работы над проектом обязательно проведется обобщающее оценивание, в которое войдут все виды деятельности учащихся в проекте, в том числе и профессиональное развитие. | В процессе поиска информации учащиеся могут контролировать свои действия с помощью оценочного листа «Самооценка сбора данных», размещают найденный материал на карте Google, в соответствии с инструкцией. В процессе работы учащиеся делают записи в дневнике проекта, в которых оставляют комментарий со своими впечатлениями об этапах проделанной работы. Работа в группе будет оцениваться методом взаимо оценивания учащихся, инструментом будет служить форма оценивания. Созданный по материалам Блог будет создаваться и оцениваться в соотвествии с критериями оценивания преподавателя. В конце работы над проектом обязательно проведется обобщающее оценивание, в которое войдут все виды деятельности учащихся в проекте, в том числе и профессиональное развитие. | ||
