Відмінності між версіями «Портфоліо Мартиненка Сергія Сергійовича»
SERGEYs (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
SERGEYs (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | 1. Вчити відбирати необхідну інформацію з різних джерел, досліджувати, аналізувати, систематизувати, оцінювати її та представляти в електронному вигляді; | ||
| + | 2. Вчити аналізувати умови завдання, та обирати оптимальне рішення, оцінювати свою роботу та роботу інших; планувати свій час та створювати роботу згідно критеріїв; | ||
| + | 3. Формувати навички чітко, послідовно та аргументовано викладати свої думки перед аудиторією, працювати в команді; | ||
| + | 4. Розвивати вміння створювати презентації в Microsoft PowerPoint, публікації Microsoft Publisher | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 14:14, 5 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Віртуальне дослідження ринку комп’ютерної техніки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - "Інформатика"
Другорядний предмет - "Економіка"
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Господарська діяльність" (Економіка, 3 години)
"Інформаційна система" (Інформатика, 3 години)
Вік учнів, клас
16-17 років, 11 клас
Стислий опис
В ході проекту учні досліджуватимуть ринок комп’ютерної техніки м. Луганська: визначать перелік магазинів комп’ютерної техніки м. Луганська, зберуть дані відносно рівня популярності цих магазинів серед людей з різним рівнем комп’ютерної грамотності, дізнаються та порівняють ціни в різних магазинах, складуть оптимальну модель ПК та визначать місця купівлі складових, враховуючи обмеження наявних коштів.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми [1]
План реалізації проекту [2]
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
1. Вчити відбирати необхідну інформацію з різних джерел, досліджувати, аналізувати, систематизувати, оцінювати її та представляти в електронному вигляді; 2. Вчити аналізувати умови завдання, та обирати оптимальне рішення, оцінювати свою роботу та роботу інших; планувати свій час та створювати роботу згідно критеріїв; 3. Формувати навички чітко, послідовно та аргументовано викладати свої думки перед аудиторією, працювати в команді; 4. Розвивати вміння створювати презентації в Microsoft PowerPoint, публікації Microsoft Publisher
