Відмінності між версіями «Портфоліо Літовченко Римми Володимирівни з теми "Алгебра та дорожній рух"»
Rimma (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
Rimma (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | На початковому етапі вчитель використовує таблиці З-Х-Д, метод «Мозкового штурму» з метою виявлення знань, умінь, навичок та ступінь готовності до виконання даного проекту. | ||
| + | На етапі роботи над проектом використовується контрольний список з основними подіями, датами, стадіями виконання проекту, тестування, взаємооцінювання в групах. ціллю яких є контроль процесу виконання та виявлення періоду необхідності надання консультацій. | ||
| + | На заключному етапі представляється звіт в вигляді презентацій та публікацій, аналіз виконаної роботи, суть яких полягає в аналізі та власне оцінці проведеної роботи. Доцільно провести само оцінювання учнів. За даними результатами кожен учасник команди отримає оцінку. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 11:47, 9 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Алгебра та дорожній рух.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Лінійні рівняння з однією змінною(10год)
Використовується в фізиці, географії
Навчальна тема (як записано в програмі)
Лінійні рівняння з однією змінною
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 років
Стислий опис
Навчальний проект буде проводитися в 7 класі з теми «Лінійні рівняння з однією змінною». Клас буде поділено на три групи, кожна з яких представить свій проект. Дві групи готують презентації, а третя виготовляє буклет
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
1.Учні зможуть розпізнавати лінійні рівняння серед інших, 2.Учні наводять приклади лінійних рівнянь, 3.Учні зможуть розв’язувати лінійні рівняння з однією змінною, текстові задачі за допомогою лінійних рівнянь. 4.Тема "Лінійні рівняння з однією змінною" з використанням інтерактивних технологій складається з дев'яти поширених уроків із використанням інтерактивних технологій. Мета роботи активізувати відомості учнів про рівняння, вміння розв'язувати рівняння на основі залежності між компонентами арифметичних дій, домогтися чіткого усвідомлення мотивації вивчення теми, формування вмінь та навичок розв'язувати рівняння.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початковому етапі вчитель використовує таблиці З-Х-Д, метод «Мозкового штурму» з метою виявлення знань, умінь, навичок та ступінь готовності до виконання даного проекту. На етапі роботи над проектом використовується контрольний список з основними подіями, датами, стадіями виконання проекту, тестування, взаємооцінювання в групах. ціллю яких є контроль процесу виконання та виявлення періоду необхідності надання консультацій. На заключному етапі представляється звіт в вигляді презентацій та публікацій, аналіз виконаної роботи, суть яких полягає в аналізі та власне оцінці проведеної роботи. Доцільно провести само оцінювання учнів. За даними результатами кожен учасник команди отримає оцінку.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Літовченко Римма Володимирівна
Фах, навчальний предмет
Учитель математики та інформатики
Навчальний заклад
Олександрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
Смт Олександрівка, Олександрівський район, Донецька область.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
5.06 – 9.06.2012
Місце проведення тренінгу
М. Донецьк
Тренери
Стрига Марія Валеріївна
