Відмінності між версіями «Портфоліо Лукоянова Олена Володимирівна для учнів 5 класу, тема проекту "Мандрівка океаном комп ютерних знань"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
5 клас 10років | 5 клас 10років | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту = |
| + | |||
| + | Мандрівка океаном комп ютерних знань. | ||
| + | Знайомство з предметом інформатики,ком ютером, інформацією. Під час реалізації проекту використовуються загальні знання учнів про інформатику. Вчитель створив презентацію, яку демонстрував на початку проекту, в які відобразив на слайдах- необхідність комп ютера в житті сучасної людини,складові частини комп ютера, слайд з картинками професій де без комп ютера неможливо працювати, створено слайд в якому містяться питання на активізацію знань учнів. | ||
| + | На протязі проекту відбувається спостереження за рослиною її зростом, її станом, вимірюється електромагнітне випромінення. Ведеться щоденник спостережень, кожен учень пише, як поводить себе рослинка на протязі проекту. Результатом навчання і дослідницької діяльності учнями є створення і демонстрація плакатів, презинтацій. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 17:51, 13 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Інформатика, інформація, ком ютер.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Вік учнів, клас
5 клас 10років
Стислий опис проекту
Мандрівка океаном комп ютерних знань.
Знайомство з предметом інформатики,ком ютером, інформацією. Під час реалізації проекту використовуються загальні знання учнів про інформатику. Вчитель створив презентацію, яку демонстрував на початку проекту, в які відобразив на слайдах- необхідність комп ютера в житті сучасної людини,складові частини комп ютера, слайд з картинками професій де без комп ютера неможливо працювати, створено слайд в якому містяться питання на активізацію знань учнів. На протязі проекту відбувається спостереження за рослиною її зростом, її станом, вимірюється електромагнітне випромінення. Ведеться щоденник спостережень, кожен учень пише, як поводить себе рослинка на протязі проекту. Результатом навчання і дослідницької діяльності учнями є створення і демонстрація плакатів, презинтацій.
