Відмінності між версіями «Портфоліо Литвиненко Віоли з теми "Спортивна Харківщина. Клуб здоров'я"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | В проекті відбувається ознайомлення з новою темою «Спортивний спосіб життя. Клуб здоров’я. Аналізується поставлена проблема, будується план її розв’язання, відбувається пошук інформації щодо досягнення мети, а також встановлюються чіткі завдання для її вирішення. Цей проект відбувається на базі 5 класу загальноосвітньої школи. Учні будуть будувати речення з новою лексикою слів, вчаться ставити питання, створювати презентації, розвивати усне та писемне мовлення, сприймати на слух речення. Учні виступають в ролі доповідачів, керівників груп та учасників проекту. Як продукт діяльності учнів, в проекті передбачається презентація. | ||
+ | Основні види діяльності учнів: збір та аналіз інформації, ведення блогу, створення презентації, інтерактивне спілкування, застосування методу – питання-відповідь. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 11:19, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Спортивний спосіб життя. Клуб здоров’я.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
5 клас (10-11 років)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В проекті відбувається ознайомлення з новою темою «Спортивний спосіб життя. Клуб здоров’я. Аналізується поставлена проблема, будується план її розв’язання, відбувається пошук інформації щодо досягнення мети, а також встановлюються чіткі завдання для її вирішення. Цей проект відбувається на базі 5 класу загальноосвітньої школи. Учні будуть будувати речення з новою лексикою слів, вчаться ставити питання, створювати презентації, розвивати усне та писемне мовлення, сприймати на слух речення. Учні виступають в ролі доповідачів, керівників груп та учасників проекту. Як продукт діяльності учнів, в проекті передбачається презентація.
Основні види діяльності учнів: збір та аналіз інформації, ведення блогу, створення презентації, інтерактивне спілкування, застосування методу – питання-відповідь.