Відмінності між версіями «Портфоліо Кубрак Юлія Анатоліївна з теми "Великі географічні відкриття"»
Кубрак (обговорення • внесок) (→Назва) |
Кубрак (обговорення • внесок) |
||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
Великі географічні відкриття-зустріч цивілізацій. | Великі географічні відкриття-зустріч цивілізацій. | ||
− | = | + | |
+ | =Основні та другорядні (дотичні навчальні предмети= | ||
8 клас всесвітня історія, дослідницько-пошукова, творчого доповнення матеріалу, та його обробка, | 8 клас всесвітня історія, дослідницько-пошукова, творчого доповнення матеріалу, та його обробка, | ||
використання мережі Інтернет, робота з різними програмами для створення продуктів проекту , | використання мережі Інтернет, робота з різними програмами для створення продуктів проекту , | ||
дизайнерська (оформлення публікацій, брошур, плакатів, створення презентацій). | дизайнерська (оформлення публікацій, брошур, плакатів, створення презентацій). | ||
+ | Історія, географія, література, образотворче мистецтво. | ||
+ | |||
+ | =Навчальна тема= | ||
− | |||
ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ | ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ | ||
1.Відкриття європейців. | 1.Відкриття європейців. | ||
2.Завоювання Нового Світу. | 2.Завоювання Нового Світу. | ||
− | + | =Вік учнів,клас= | |
8 клас 13-14р. | 8 клас 13-14р. | ||
Версія за 11:58, 2 червня 2012
Зміст
Назва
Великі географічні відкриття-зустріч цивілізацій.
Основні та другорядні (дотичні навчальні предмети
8 клас всесвітня історія, дослідницько-пошукова, творчого доповнення матеріалу, та його обробка, використання мережі Інтернет, робота з різними програмами для створення продуктів проекту , дизайнерська (оформлення публікацій, брошур, плакатів, створення презентацій). Історія, географія, література, образотворче мистецтво.
Навчальна тема
ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ 1.Відкриття європейців. 2.Завоювання Нового Світу.
Вік учнів,клас
8 клас 13-14р.
Стислий опис
Формувати вміння на основі опрацьованих матеріалів давати характеристику історичним діячам; пояснювати та застосовувати поняття: «Великі географічні відкриття», «колонія», «мануфактура», «капіталізм», «буржуазія», «найманий робітник»;описувати подорожі європейців, доколумбові цивілізації Америки, життя і побут людини раннього Нового часу;
Виробляти вміння учнів переконливо демонструвати вміння визначати причинно-наслідкові зв’язки, добираючи відповідні типи за допомогою графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних; Формувати наички створення презентацій, які будуть мати інформаційну цінність для однокласників, та зацікавлених осіб; Вдосконалення навичків збирання та обробки даних кількома способами, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про мореплавців, мандрівників Нового часу; Виховання толерантного ставлення до надбань та культури інших народів.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Юлія Кубрак
Фах, навчальний предмет
учитель історії
Навчальний заклад
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Димитровської міської ради Донецької області
Місто\село, район, область
м.Димитров Донецька область
Контактні дані
j.kybrak@gmail.com.ua
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28.05.2012р.- 02.06.2012р
Місце провведення тренінгу
ДІППО
Тренери
Стрига Марія Валеріївна