Портфоліо Ковш Світлани з теми "Сім Чудес світу та прямокутний трикутник".

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:45, 22 червня 2012, створена Svetlanakovsh (обговореннявнесок) (Навчальні цілі)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Сім Чудес світу та прямокутний трикутник.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, інформатика. Теми: «Трикутники», «Електронні презентації». Міжпредметні зв’язки – історія стародавнього світу.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Геометрія, інформатика. Теми: «Трикутники», «Електронні презентації».

Вік учнів, клас

7 клас, вік 13-14 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект учнів 7-го класу. Узагальнюючий урок з геометрії. Тема «Трикутники». Створення проекту. Оформлення його за допомогою програм PowerPoint та Word. Захист. Оформлення у вигляді інтерактивної презентації та публікацій.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Під час роботи над проектом учні навчаться: pображати та знаходити на малюнках прямокутні трикутники, їх елементи; співпраці з однокласниками;аналізувати дані та отримувати результати для надання відповідей на Тематичні запитання; вирішенню проблем та прийняттю рішень по своїй проблемі.

Учні зможуть здійснити наступне: засвоїти необхідний теоретичний матеріал з теми; порівнювати та співставляти оточуючі предмети; аналізувати та систематизувати отримані знання про навколишній світ; визначати головне та складати план виконання роботи; прогнозувати майбутні події на основі тексту; створити вікі-статтю та доповнювати її новими ідеями

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери