Відмінності між версіями «Портфоліо Долоки Світлани Миколаївни з теми "Правильне харчування - здорова дитина"»
(→Відомості про автора) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | По закінченні роботи над проектом учні повинні: | ||
| + | •Оцінювати інтернет-ресурси та знайдену інформацію про правильне, збалансоване харчування. | ||
| + | |||
| + | •Навчитись збирати дані кількома способами, аналізувати, впорядкувати, осмислювати та опрацьовувати відомості про здорове збалансоване харчування, шкідливий вплив харчових добавок на організм людини. | ||
| + | |||
| + | •Відбирати та систематизувати інформацію з різних джерел та підручників для підготовки презентації та вікі-статті. | ||
| + | |||
| + | •Використовувати елементи оцінювання для оцінки діяльності групи, власної та своїх товаришів. | ||
| + | |||
| + | •Створювати умови, які необхідні для досліджень даного проекту; оформлювати результати дослідження проблеми за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | •навчитися працювати та співпрацювати в групі, виконувати ролі в групі, здійснювати взаємооцінювання груп. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 10:29, 10 вересня 2012
Зміст
Назва навчальної теми Правильне харчування-здорова дитина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, біологія,інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Дослідження в рамках проекту допоможуть розширити знання з теми правильне харчування, навчать шукати і раціонально відбирати матеріал, грамотно компонувати його, аналізувати отримані результати.
Дадуть можливість проявити ініціативу в організації навчального співробітництва, навчать проектувати власну навчальну діяльність.
Учні об'єднуються в три групи: статисти, соціологи, дієтологи.Потрібно дослідити наскільки гостро стоїть проблема здорового харчування підлітків, зробити висновки, оформити свої дослідження.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
По закінченні роботи над проектом учні повинні: •Оцінювати інтернет-ресурси та знайдену інформацію про правильне, збалансоване харчування.
•Навчитись збирати дані кількома способами, аналізувати, впорядкувати, осмислювати та опрацьовувати відомості про здорове збалансоване харчування, шкідливий вплив харчових добавок на організм людини.
•Відбирати та систематизувати інформацію з різних джерел та підручників для підготовки презентації та вікі-статті.
•Використовувати елементи оцінювання для оцінки діяльності групи, власної та своїх товаришів.
•Створювати умови, які необхідні для досліджень даного проекту; оформлювати результати дослідження проблеми за допомогою технологій Веб 2.0.
•навчитися працювати та співпрацювати в групі, виконувати ролі в групі, здійснювати взаємооцінювання груп.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Долока Світлана Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Соколівська ЗШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Соколівське, Кіровоградського району, Кіровоградської області
Контактні дані
Svetlanchik21@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінги в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»
Дати проведення тренінгу
03-14 вересня 2012 року
Місце провведення тренінгу
Соколівська ЗШ І-ІІІ ст., с.Соколівське, Кіровоградський район, Кіровогарадська область
