Портфоліо Дмитришин Оксани Ярославівни на тему "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:47, 15 червня 2012, створена Xena (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
"Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
алгебра
Навчальна тема (як записано в програмі)
Метод інтервалів
Вік учнів, клас
15 років
Стислий опис
Проект "Метод інтервалів для розв'язування квадратичних нерівностей" орієнтований на учнів 9 класу при вивченні теми «Розв'язування нерівностей другого степеня з однією змінною». Для виконання завдань учні об’єднуються у групи.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
уміти розв’язувати квадратні нерівності та нерівності вищих степенiв
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
1. До початку проекту проводиться a) Діагностика навчальних потреб учнів (мозковий штурм щодо відповідей на основні запитання З-Х-Д) ; б) рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: a. анкетування для групування учнів та розподілення ролей, b. відслідковування ходу виконання роботи,
