Відмінності між версіями «Портфоліо Дейнеги Ольги Сергіївни з теми «Розв'язування прямокутних трикутників»»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
Рядок 95: | Рядок 95: | ||
= Діяльність учнів та вчителя = | = Діяльність учнів та вчителя = | ||
− | {| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: | + | {| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width:1100px;" |
|- | |- | ||
! style="text-align: center; background:#000000;" scope="row" | <div style="color:#FFFF00">Етап</div> | ! style="text-align: center; background:#000000;" scope="row" | <div style="color:#FFFF00">Етап</div> | ||
− | ! style="text-align: center; width: | + | ! style="text-align: center; width: 940px; background:#000000;" scope="col" | <div style="color:#FFFF00">Діяльність учнів та вчителя</div> |
|- | |- | ||
! style="text-align: center; background:#FFFF00;" scope="row" | <div style="color:#000000">I - підготовчий</div> | ! style="text-align: center; background:#FFFF00;" scope="row" | <div style="color:#000000">I - підготовчий</div> | ||
− | | style="width: | + | | style="width: 940px;" | |
<span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Перед початком роботи над проектом вчитель:</span></span> | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Перед початком роботи над проектом вчитель:</span></span> | ||
<ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | <ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | ||
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">створює </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/????????-????????-????? <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">сайт проекту</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації</span>[https://sites.google.com/a/kramarenko.com.ua/peredbacenna-vipadkovogo/ctorinka-ucitela/informacijni-dzerela <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">та</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті;</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">створює </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/????????-????????-????? <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">сайт проекту</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації</span>[https://sites.google.com/a/kramarenko.com.ua/peredbacenna-vipadkovogo/ctorinka-ucitela/informacijni-dzerela <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">та</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті;</span></span> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">передбачає </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/онлайн-консультація <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">сторінку для On-line консультацій учнів</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></li> |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">передбачає </span>[https://sites.google.com/view/olalaliz/онлайн-консультація <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">сторінку для On-line консультацій учнів</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
</ul> | </ul> | ||
<span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">До початку роботи над проектом вчителю потрібно:</span></span> | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">До початку роботи над проектом вчителю потрібно:</span></span> | ||
<ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | <ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | ||
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">разом з учнями переглянути </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PSFJwS2czQjUwOVU/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">публікацію про метод проектів</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, створену за допомогою Publicher, а також попередньо завантажити </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PQ0RKa2dHLWktUEE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">перелік навичок 21 століття</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">;</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">разом з учнями переглянути </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PSFJwS2czQjUwOVU/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">публікацію про метод проектів</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, створену за допомогою Publicher, а також попередньо завантажити </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PQ0RKa2dHLWktUEE/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">перелік навичок 21 століття</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">;</span></span> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">розглянути основні терміни та основні поняття до теми, що вивчається;</span></span></li> |
− | </li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">перевірити, чи учні знають, як шукати відомості в мережі Інтернет, зберігати її та документувати; здійснити роботу з учнями щодо пошуку та оцінювання ними веб-ресурсів та дотримання законів про авторське право;</span></span></li> |
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті (збереження, пошук, перегляд), мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має. При потребі можна використати </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PZGZSR2lEcmZrcWs/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">опитувальник-діаграму</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">за темою проекту.</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">розглянути основні терміни та основні поняття до теми, що вивчається;</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">перевірити, чи учні знають, як шукати відомості в мережі Інтернет, зберігати її та документувати; здійснити роботу з учнями щодо пошуку та оцінювання ними веб-ресурсів та дотримання законів про авторське право;</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ac-f267-ca6b-87dad8be5848"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті (збереження, пошук, перегляд), мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має. При потребі можна використати </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PZGZSR2lEcmZrcWs/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">опитувальник-діаграму</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">за темою проекту.</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
</ul> | </ul> | ||
|- | |- | ||
! style="text-align: center; background:#FFFF00;" scope="row" | <div style="color:#000000">II - мотиваційний</div> | ! style="text-align: center; background:#FFFF00;" scope="row" | <div style="color:#000000">II - мотиваційний</div> | ||
− | | style="width: | + | | style="width: 940px;" | <ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> |
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Перед учнями ставиться ключове питання: Як знання з математики допоможуть нам у житті?. Під час проведення мозкового штурму відбувається його обговорення.</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Перед учнями ставиться ключове питання: Як знання з математики допоможуть нам у житті?. Під час проведення мозкового штурму відбувається його обговорення.</span></span> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Визначаються можливі напрями, які могли б дати відповідні набори даних. Обговорюються та оцінюються ідеї учнів, які вони пропонують.</span></span></li> |
− | </li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вчитель пропонує учням </span>[https://docs.google.com/presentation/d/1TDYR6ABq8lZataMuptFMeyhDtO0RHmXtx96SHvUs2F8/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">презентацію основних питань</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.</span></span></li> |
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Щоб перевірити рівень володіння учнями записами основних математичних понять, а учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають з теми проекту («Штани», оспівані віками), всім класом заповнюють дві перші колонки таблиці </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">«З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(знаю – хочу дізнатися).</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Визначаються можливі напрями, які могли б дати відповідні набори даних. Обговорюються та оцінюються ідеї учнів, які вони пропонують.</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вчитель пропонує учням </span>[https://docs.google.com/presentation/d/1TDYR6ABq8lZataMuptFMeyhDtO0RHmXtx96SHvUs2F8/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">презентацію основних питань</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Щоб перевірити рівень володіння учнями записами основних математичних понять, а учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають з теми проекту («Штани», оспівані віками), всім класом заповнюють дві перші колонки таблиці </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">«З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(знаю – хочу дізнатися).</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
<li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні формують 3 групи, обирають одну з тем для дослідження; обирають спосіб представлення результату своєї роботи.</span></span></p></li> | <li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні формують 3 групи, обирають одну з тем для дослідження; обирають спосіб представлення результату своєї роботи.</span></span></p></li> | ||
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вчитель повідомляє учнім основні етапи здійснення навчального дослідження: визначення проблеми, формулювання дослідницьких завдань, висунення гіпотез, визначення методів дослідження, проведення дослідження, аналіз отриманих даних, оформлення висновків та кінцевих результатів.</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вчитель повідомляє учнім основні етапи здійснення навчального дослідження: визначення проблеми, формулювання дослідницьких завдань, висунення гіпотез, визначення методів дослідження, проведення дослідження, аналіз отриманих даних, оформлення висновків та кінцевих результатів.</span></span> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням </span>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ivavj9I__9kGSf0yDgkrMV6E6XMGc3P0TuBgHHTOTy0/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Google-таблицю</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, в якій відображається результат просування кожної групи над дослідженням.</span></span></li> |
− | </li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».</span></span></li> |
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Для забезпечення диференціації у навчанні вчитель рекомендує учням використовувати форму оцінювання </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiRUxtN18tWHVCMEk/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">самоспрямування роботи у групі</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, а також форму оцінювання </span>[Https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiTWhMbThTeDN4S0U/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">самоспрямування власного навчання</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням </span>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ivavj9I__9kGSf0yDgkrMV6E6XMGc3P0TuBgHHTOTy0/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Google-таблицю</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, в якій відображається результат просування кожної групи над дослідженням.</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Для забезпечення диференціації у навчанні вчитель рекомендує учням використовувати форму оцінювання </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiRUxtN18tWHVCMEk/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">самоспрямування роботи у групі</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, а також форму оцінювання </span>[ | + | |
− | </li> | + | |
</ul> | </ul> | ||
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учитель роздає учням форму </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiSk9nT3BabVlWQ1E/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінювання презентації</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> і проводить її обговорення.</span></span> | + | |
+ | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ad-ee0a-dc62-a31adabd5782"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учитель роздає учням форму </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiSk9nT3BabVlWQ1E/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінювання презентації</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> і проводить її обговорення.</span></span> | ||
+ | |||
|- | |- | ||
! style="text-align: center; background:#FFFF00;" scope="row" | <div style="color:#000000">III - конструктивний</div> | ! style="text-align: center; background:#FFFF00;" scope="row" | <div style="color:#000000">III - конструктивний</div> | ||
− | | style="width: | + | | style="width: 940px;" | |
<span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Перший тиждень</span></span> | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Перший тиждень</span></span> | ||
<span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються</span></span> | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються</span></span> | ||
<ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | <ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | ||
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">пошуком відомостей,</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">пошуком відомостей,</span></span> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">складають </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWGttbmt6Wk53dHM/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">план діяльності для впровадження своїх планів</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">,</span></span></li> |
− | </li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">визначаються зі способом представлення результату роботи</span></span></li> |
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">використовують форму </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiTWhMbThTeDN4S0U/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінювання самоспрямування у навчанні</span>]</span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">складають </span>[https://drive.google.com/file/d/0BzuAXkqz6X1PWGttbmt6Wk53dHM/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">план діяльності для впровадження своїх планів</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">,</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">визначаються зі способом представлення результату роботи</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">використовують форму </span>[https://drive.google.com/file/d/0B3EC4M-e7DyiTWhMbThTeDN4S0U/view?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінювання самоспрямування у навчанні</span>]</span> | + | |
− | </li> | + | |
</ul> | </ul> | ||
Рядок 185: | Рядок 151: | ||
<span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.</span></span> | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.</span></span> | ||
<ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | <ul style="margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"> | ||
− | <li> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">І група – «висотники» знаходять докази теореми Піфагора та шукають «висотні» задачі на застосування останньої. Результат своєї роботи представляють у вигляді презентації та відповідної сторінки спільного сайту.</span></span></li> |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">І група – «висотники» знаходять докази теореми Піфагора та шукають «висотні» задачі на застосування останньої. Результат своєї роботи представляють у вигляді презентації та відповідної сторінки спільного сайту.</span></span> | + | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ІІ група – «аквалангісти» знаходять докази теореми Піфагора та шукають «водні» задачі на її застосування. Результат своєї роботи представляють у вигляді презентації та відповідної сторінки спільного сайту.</span></span></li> |
− | </li> | + | |
− | <li> | + | |
− | <span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-4163-8a3e-17d2ab8a8858"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ІІ група – «аквалангісти» знаходять докази теореми Піфагора та шукають «водні» задачі на її застосування. Результат своєї роботи представляють у вигляді презентації та відповідної сторінки спільного сайту.</span></span> | + | |
− | </li> | + | |
</ul> | </ul> | ||
Рядок 212: | Рядок 174: | ||
<li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, відбувається підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється третя колонка таблиці </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">«З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Учні разом з учителем переглядають таблицю </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">«З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.</span></span></p></li> | <li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, відбувається підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється третя колонка таблиці </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">«З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">. Учні разом з учителем переглядають таблицю </span>[https://docs.google.com/document/d/1BYrGjll8sO_H2PpleJJjPrj0qi55lXMTfXtQ4T2IfDM/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">«З-Х-Д»</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.</span></span></p></li> | ||
<li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні пишуть підсумкову письмову роботу та проходять </span>[http://LearningApps.org/3020044 <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">вправу на LearningApps</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></p></li> | <li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Учні пишуть підсумкову письмову роботу та проходять </span>[http://LearningApps.org/3020044 <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">вправу на LearningApps</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></p></li> | ||
− | <li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з </span>[ | + | <li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з </span>[Https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ivavj9I%209kGSf0yDgkrMV6E6XMGc3P0TuBgHHTOTy0/edit?usp=sharing <span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">google-таблиці</span>]<span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></p></li> |
<li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Після представлення всіх результатів відбувається обговорення ключового питання.</span></span></p></li> | <li><p dir="ltr" style="line-height:1.3800000000000001;margin-top:12.8pt;margin-bottom:1.2pt;text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Після представлення всіх результатів відбувається обговорення ключового питання.</span></span></p></li> | ||
<li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах здійснити рефлексію.</span></span></li> | <li><span id="docs-internal-guid-5a7397ae-b3ae-be0d-99b5-3f5caae7221d"><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Verdana; background-color: transparent; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах здійснити рефлексію.</span></span></li> |
Версія за 01:27, 19 січня 2017
Зміст
Назва проекту
"Штани", оспівані віками
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основним навчальним предметом є геометрія, тема "Розв'язування прямокутних трикутників", підтема "Теорема Піфагора" (8 клас, стандартний рівень).
Учні використовують навчальні компетентності з алгебри, технологічного навчання та інформатики.
Вік учнів, клас
13-15 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Проект призначений в найбільш простій та доступній формі викласти учням зміст теореми Піфагора, а також дати простір для пошуку практичного застосування останньої. Учні об’єднуються в групи («єгипетські царі», «Піфагорові діти» тощо), якими і будуть демонструвати свої здобутки за допомогою публікації та сайту чи мультимедійної презентації.
План вивчення теми
План впровадження проекту
Оцінювання
Вчитель планує оцінювання роботи учнів так, щоб:
• Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання
• Вести оцінювання упродовж всього навчального циклу
• Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми
• Залучати учнів до процесу оцінювання
З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчитель має забезпечити учнів наступним:
• Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів
• Моделями та інструкціями для високоякісної роботи
• Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні
• Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність
• Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів
• Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання
Стислий опис оцінювання
На початку проекту визначаються попередні знання учнів з допомогою таблиці "З-Х-Д" та вхідного опитування (діаграми). Також учні ознайомлюються з презентацією основних питань, які наштовхнуть їх на подальше опрацювання теми та переліком навичок 21 століття, на набуття яких спрямовує їх вчитель. Методи оцінювання: опитування; перегляд та обговорення презентації вчителя; робота з таблицями.
Впродовж роботи над проектом учні використовують форми оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання в групі; листи оцінювання проекту та кінцевого продукту проекту (само- і взаємооцінювання). Результати своєї праці подають в онлайн-таблиці для контролю роботи над проектом. Показують рівень своїх знань під час проходження опитувальника за темою проекту (on-line). Консультуються з вчителем на відповідній сторінці сайту. Методи оцінювання: консультації (on-line), робота з таблицями, самостійна робота учнів з листами оцінювання, з опитувальниками.
Наприкінці роботи над проектом періодичний перегляд записів та коментарів учнів на сайті проекту дозволяє оцінити розуміння учнів і (за необхідності) скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Учні разом з вчителем переглядають таблицю "З-Х-Д", щоб оцінити та самооцінити, в якій мірі записи другої колонки можна співставити з записами в третій колонці. Учні заповнюють листи оцінювання проекту, проходять анкетування, результати яких висвітлюються в google-таблицях. Під час виступу з презентацією використовують форму оцінювання презентації. Використовують форму оцінювання проекту та лист-контроль оцінювання навичок спільної діяльності в групі, а також вклад, який зробив кожен учень в групову роботу та цінність цього вкладу. Учні здійснюють рефлексію щодо формування навичок 21 століття. Методи оцінювання: демонстрація (захист проекту), робота з таблицями, анкетування, аналіз онлайн-таблиці та листів оцінювання.
Інструменти оцінювання
На початку проекту:
Впродовж роботи над проектом
Онлайн-опитувальник за темою проекту
Форма оцінювання для роботи в групах
Онлайн-таблиця для контролю роботи над проектом
Наприкінці роботи над проектом:
Підсумкове тестування (LearningApps)
Діяльність учнів та вчителя
Етап
|
Діяльність учнів та вчителя
|
---|---|
I - підготовчий
|
Перед початком роботи над проектом вчитель:
До початку роботи над проектом вчителю потрібно:
|
II - мотиваційний
|
Учитель роздає учням форму оцінювання презентації і проводить її обговорення. |
III - конструктивний
|
Перший тиждень Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються
Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою, в тому числі через сайт проекту, коригує їх діяльність, надає певні рекомендації та спрямовує роботу над питанням. Другий тиждень Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.
Вчитель роздає учням контрольний список мультимедійної презентації. Попередньо відбувається обговорення цієї форми з керівниками груп, щоб переконатися, що вони розуміють критерії оцінювання перед початком роботи. Рефлексія та консультації, взаємооцінювання відбувається протягом всієї роботи. Одним із документів фасилітації є презентація основних питань вчителя. Учитель у роботі дотримується стратегій фасилітації. Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні стратегії навчання і оцінювання обдарованих учнів та учнів з обмеженими можливостями. |
IV - захист проекту
|
|
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики
Навчальний заклад
Криворізький педагогічний університет
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
olha.deineha@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Криворізький державний педагогічний університет