Відмінності між версіями «Портфоліо Дейнеги Ольги Сергіївни з теми «Розв'язування прямокутних трикутників»»
(→Інструменти оцінювання) |
(→Стислий опис оцінювання) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
= Оцінювання = | = Оцінювання = | ||
===Стислий опис оцінювання=== | ===Стислий опис оцінювання=== | ||
| − | '''На початку проекту''' | + | '''На початку проекту''' визначаються попередні знання учнів з допомогою таблиці "З-Х-Д" та вхідного опитування (діаграми). Також учні ознайомлюються з презентацією основних питань, які наштовхнуть їх на подальше опрацювання теми та переліком навичок 21 століття, на набуття яких спрямовує їх вчитель. |
'''Впродовж роботи над проектом''' | '''Впродовж роботи над проектом''' | ||
'''Наприкінці роботи над проектом''' | '''Наприкінці роботи над проектом''' | ||
| + | |||
===Інструменти оцінювання=== | ===Інструменти оцінювання=== | ||
Версія за 03:44, 18 січня 2017
Зміст
Назва проекту
"Штани", оспівані віками
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основним навчальним предметом є геометрія, тема "Розв'язування прямокутних трикутників", підтема "Теорема Піфагора". Учні використовують навчальні компетентності з алгебри, технологічного навчання та інформатики.
Вік учнів, клас
13-15 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Проект призначений в найбільш простій та доступній формі викласти учням зміст теореми Піфагора, а також дати простір для пошуку практичного застосування останньої. Учні об’єднуються в групи («єгипетські царі», «Піфагорові діти» тощо), якими і будуть демонструвати свої здобутки за допомогою публікації та сайту чи мультимедійної презентації.
План вивчення теми
План впровадження проекту
Оцінювання
Стислий опис оцінювання
На початку проекту визначаються попередні знання учнів з допомогою таблиці "З-Х-Д" та вхідного опитування (діаграми). Також учні ознайомлюються з презентацією основних питань, які наштовхнуть їх на подальше опрацювання теми та переліком навичок 21 століття, на набуття яких спрямовує їх вчитель.
Впродовж роботи над проектом
Наприкінці роботи над проектом
Інструменти оцінювання
Опитувальник за темою проекту (on-line)
[Вправа на Learning Apps]
[Таблиця для контролю роботи над проектом (on-line)]
Діяльність учнів та вчителя
| Етап
|
Діяльність вчителя
|
Діяльність учнів
|
|---|---|---|
| I
|
|
|
| II
|
|
|
| III
|
|
|
| IV
|
|
|
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики
Навчальний заклад
Криворізький педагогічний університет
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
olha.deineha@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Криворізький державний педагогічний університет
