Відмінності між версіями «Портфоліо Грабовського П.П. з теми "Атомна енергетика в житті суспільства»
(→Контактні дані) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
Перед початком реалізації проекту учитель знайомить батьків та своїх колег із основними принципами та перевагами використання методу проектів у навчанні за допомогою відповідних [https://docs.google.com/document/d/1jmRYhhirq_VDEWHYr3tGIPbi0oxFiuoFMmG7JVZbTUI/edit '''інформаційних бюлетнів''']. Потім учитель знайомить учнів та їх батьків з темою проекту, ключовими та тематичними питаннями на які буде потрібно дати відповідь у ході виконання проекту пропонуючи переглянути підготовлену [презентацію. | Перед початком реалізації проекту учитель знайомить батьків та своїх колег із основними принципами та перевагами використання методу проектів у навчанні за допомогою відповідних [https://docs.google.com/document/d/1jmRYhhirq_VDEWHYr3tGIPbi0oxFiuoFMmG7JVZbTUI/edit '''інформаційних бюлетнів''']. Потім учитель знайомить учнів та їх батьків з темою проекту, ключовими та тематичними питаннями на які буде потрібно дати відповідь у ході виконання проекту пропонуючи переглянути підготовлену [презентацію. | ||
Перед початком роботи з інтернет-ресурсами, учні мають ознайомитися із законом про авторське право, пройти відповідний тест. Крім того, учні знайомляться із шаблонами: [https://docs.google.com/document/d/11QS8PJvcqGGQhAE4nGNpLZham8sGWWn2ZBgR1JCtWL0/edit '''листа, для отримання дозволу використання матеріалів потрібного ресурсу''']; [https://docs.google.com/document/d/1X4iQ6M6nx-vBy97aiMvrii0NU2u4CoCM0nkf-Zps8pE/edit '''оформлення списку використаних джерел''']; [https://docs.google.com/document/d/1anRQnoA9VEL7i2i1uuB-7HA6OucOdYtqcPzGwWkdaxA/edit '''критичного оцінювання веб-ресурсів''']. При необхідності учні ознайомлюються з [інструкцією пошуку інформації в мережі інтернет. | Перед початком роботи з інтернет-ресурсами, учні мають ознайомитися із законом про авторське право, пройти відповідний тест. Крім того, учні знайомляться із шаблонами: [https://docs.google.com/document/d/11QS8PJvcqGGQhAE4nGNpLZham8sGWWn2ZBgR1JCtWL0/edit '''листа, для отримання дозволу використання матеріалів потрібного ресурсу''']; [https://docs.google.com/document/d/1X4iQ6M6nx-vBy97aiMvrii0NU2u4CoCM0nkf-Zps8pE/edit '''оформлення списку використаних джерел''']; [https://docs.google.com/document/d/1anRQnoA9VEL7i2i1uuB-7HA6OucOdYtqcPzGwWkdaxA/edit '''критичного оцінювання веб-ресурсів''']. При необхідності учні ознайомлюються з [інструкцією пошуку інформації в мережі інтернет. | ||
| + | Для визначення громадської думки одна із груп учнів з допомогою вчителя (за необхідності) проаналізує [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0AiqBbas6Zoh4dGI3MHdYWDBoUU5GMWVnYjJzSXR3eHc&gridId=0#chart '''результати опитування'''], здійсненого за допомогою відповідної [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGI3MHdYWDBoUU5GMWVnYjJzSXR3eHc6MQ#gid=0 '''форми'''] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 22:56, 26 квітня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Атомна енергетика в житті суспільства
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
фізика, інформатика, біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Атомна енергетика
Вік учнів, клас
11 класи, вік учнів 16-17 років
Стислий опис
Пропонований проект слід реалізовувати учнями 11 класів, оскільки вона пов'язана з відповідною темою, що вивичаєтся в курсі фізики. Виконання проекту дозволить поглибити знання учнів з теми атомна енергія. Прицьому передбачається пошуку відповідної інформації як в середовищі інтернет так і серед класичних джерел інформації, аналіз отриманої інформації, визначення суспільної думки щодо проблем, на яких акцентується увага у проекті, представлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікації, створення відповідної сторінки на сайті wiki тощо.
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Перед початком реалізації проекту учитель знайомить батьків та своїх колег із основними принципами та перевагами використання методу проектів у навчанні за допомогою відповідних інформаційних бюлетнів. Потім учитель знайомить учнів та їх батьків з темою проекту, ключовими та тематичними питаннями на які буде потрібно дати відповідь у ході виконання проекту пропонуючи переглянути підготовлену [презентацію. Перед початком роботи з інтернет-ресурсами, учні мають ознайомитися із законом про авторське право, пройти відповідний тест. Крім того, учні знайомляться із шаблонами: листа, для отримання дозволу використання матеріалів потрібного ресурсу; оформлення списку використаних джерел; критичного оцінювання веб-ресурсів. При необхідності учні ознайомлюються з [інструкцією пошуку інформації в мережі інтернет. Для визначення громадської думки одна із груп учнів з допомогою вчителя (за необхідності) проаналізує результати опитування, здійсненого за допомогою відповідної форми
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Грабовський Петро Петрович
Фах, навчальний предмет
викладач, ІКТ в освіті
Навчальний заклад
Житомирський ОІППО
Місто\село, район, область
м. Житомир
Контактні дані
GrabovskyP@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
23.04.2012-28.04.2012
Місце провведення тренінгу
м. Київ, Університет менеджменту освіти
Тренери
Скрипка Анна, Шевчук Лариса
