Відмінності між версіями «Портфоліо Голика Романа Анатолійовича з теми "Північна війна 1700-1721 роки"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми. | ||
| + | |||
| + | До початку проекту: | ||
| + | Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про опозиційний рух в Україні застосовується опитувальник з теми «Північна війна 1700-1721 роки». Учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчики: Знаємо та Хочемо дізнатися. | ||
| + | |||
| + | В ході реалізації проекту | ||
| + | Учні пройшли анкетування з даної теми. За допомогою Форми оцінювання дослідницького процесу учні оцінюють рівень проведеної дослідницької роботи. Використовуючи Контрольний список групової роботи в проекті учні кожної групи оцінюють себе. | ||
| + | |||
| + | По завершенню проекту : | ||
| + | Учні презентують створені інтелектуальні продукти: вікі-статтю, мультимедійну презентацію та буклет. Для оцінювання залучаються також і самі учні, які заповнюють Форму оцінювання мультимедійної презентації та Контрольний список для вікі-сайту. Учні закінчують заповнення таблиці «ЗХД» (стовпчик Дізнався) | ||
| + | |||
| + | Остаточна оцінка за проект виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, вікі-статтю та буклет. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:43, 11 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Північна війна 1700-1721 роках"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України, історія всесвітня, інформатика
Вік учнів, клас
14 років, 8 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учасники проекту – учні 8 класу. В процесі роботи учні об’єднуються в групи: аналітики, дослідники, незалежні експерти. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання пізнавальної інформації з метою створення власного інтелектуального продукту та його презентація. Проект має на меті охарактеризувати події Північної війни та місце України в ній крізь призму гетьманування Івана Мазепи.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми.
До початку проекту: Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про опозиційний рух в Україні застосовується опитувальник з теми «Північна війна 1700-1721 роки». Учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчики: Знаємо та Хочемо дізнатися.
В ході реалізації проекту Учні пройшли анкетування з даної теми. За допомогою Форми оцінювання дослідницького процесу учні оцінюють рівень проведеної дослідницької роботи. Використовуючи Контрольний список групової роботи в проекті учні кожної групи оцінюють себе.
По завершенню проекту : Учні презентують створені інтелектуальні продукти: вікі-статтю, мультимедійну презентацію та буклет. Для оцінювання залучаються також і самі учні, які заповнюють Форму оцінювання мультимедійної презентації та Контрольний список для вікі-сайту. Учні закінчують заповнення таблиці «ЗХД» (стовпчик Дізнався)
Остаточна оцінка за проект виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, вікі-статтю та буклет.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учнівська Вікі-стаття "Роль Полтавської битви в історії України. Історичний портрет І. Мазепи"
За тиждень до початку роботи над проектом учитель готує публікацію для учнів та їх батьків про проектну діяльність.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Роман Голик
Фах, навчальний предмет
Вчитель історії та основ правознавства, історія України
Навчальний заклад
Бобринецька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 5 імені П. П. Шумилова
Місто\село, район, область
м. Бобринець, Бобринецький район, Кіровоградська область
Контактні дані
ramirezag29 на gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14 січня - 14 лютого 2014
Місце проведення тренінгу
Бобринецька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 5 імені П. П. Шумилова
Тренер
Волошина Олена Вікторівна
