Відмінності між версіями «Портфоліо Географія материків та океанів»
(→Назва навчальної теми) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | = Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | географія, фізика, природознавство | ||
===Навчальна тема === | ===Навчальна тема === | ||
| + | Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень | ||
| Рядок 11: | Рядок 13: | ||
=== Вік учнів, клас=== | === Вік учнів, клас=== | ||
| + | 7 клас. 12 -13 років | ||
| Рядок 18: | Рядок 21: | ||
=== Стислий опис проекту=== | === Стислий опис проекту=== | ||
| + | Учні будуть розширювати свої ЗУН за допомогою використаної дослідницької роботи по збору інформації про методи географічних досліджень, будову земної кори. Будуть аналізувати закономірності розміщення географічних поясів, навчатися розвязувати задачі із визначення поясного часу. За допомогою тематичних карт будуть аналізувати кліматичні пояси та закономірності розміщення природних зоню Учні будуть дослідниками, науковцями(кліматологами, картографами, екологами та ін.), проектувальниками та редакторами, щоб уміло відобразити здобуту інформацію у презентаціях або буклетах. | ||
| Рядок 23: | Рядок 27: | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0Bx6XpIAEl8ThRWFTLVJGd3dqblE план] | ||
---- | ---- | ||
Версія за 11:54, 13 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Що і як вивчає «Географія материків та океанів»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
географія, фізика, природознавство
Навчальна тема
Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень
Вік учнів, клас
7 клас. 12 -13 років
Стислий опис проекту
Учні будуть розширювати свої ЗУН за допомогою використаної дослідницької роботи по збору інформації про методи географічних досліджень, будову земної кори. Будуть аналізувати закономірності розміщення географічних поясів, навчатися розвязувати задачі із визначення поясного часу. За допомогою тематичних карт будуть аналізувати кліматичні пояси та закономірності розміщення природних зоню Учні будуть дослідниками, науковцями(кліматологами, картографами, екологами та ін.), проектувальниками та редакторами, щоб уміло відобразити здобуту інформацію у презентаціях або буклетах.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Любченко Тетяна Олександрівна
Фах, навчальний предмет
вчитель,географія
Навчальний заклад
Новотроїцька ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Місто\село, район, область
смт.Новотроїцьке, Волноваський р-н, Донецька обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 07.-14.08.2012р.
Місце провведення тренінгу
смт.Новотроїцьке
Тренери
Грішко О.В.
