Відмінності між версіями «Портфоліо Бурова Олександра Миколайовича з теми»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Речовина навколо нас | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Фізика, технології | |
| − | + | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 12-13 років, 7 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Проект з предмету «Фізика», відноситься до розділу «Будова речовини», 7 клас. У процесі виконання проекту учні знайомляться з основними положеннями молекулярно-кінетичної теорії, з властивостями речовин в різних агрегатних станах, досліджують явище дифузії у повсякденному житті. Кінцевим продуктом діяльності буде презентація, учнівська вікістаття та учнівський блог, що буде роботою кожної з груп, за темою проекту. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 09:38, 12 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Речовина навколо нас
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, технології
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект з предмету «Фізика», відноситься до розділу «Будова речовини», 7 клас. У процесі виконання проекту учні знайомляться з основними положеннями молекулярно-кінетичної теорії, з властивостями речовин в різних агрегатних станах, досліджують явище дифузії у повсякденному житті. Кінцевим продуктом діяльності буде презентація, учнівська вікістаття та учнівський блог, що буде роботою кожної з груп, за темою проекту.
