Відмінності між версіями «Портфоліо Ігнатьєвої Ірини з теми "Вплив іонізуючого випромінювання на живі організми"»
(→Стислий опис) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B0k4uTx7x6EVX3E4N3A0N1RuSkU Презентація ідеї вивчення теми] | [https://docs.google.com/open?id=0B0k4uTx7x6EVX3E4N3A0N1RuSkU Презентація ідеї вивчення теми] | ||
| − | [] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B0k4uTx7x6EVS19HWmY0blZHN1U Форма для оцінювання веб-сторінок] |
| − | [] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B0k4uTx7x6EVTTZ4bklpNnk5Nmc форма батьківського дозволу для публікації учнівської роботи в мережі Інтернет] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B0k4uTx7x6EVY19hVG1Yc0FsSlk список використаної літератури] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B0k4uTx7x6EVQmNOUFE4SnhhYTA Аналіз власної системи оцінювання] | ||
=Повний план вивчення теми= | =Повний план вивчення теми= | ||
Версія за 14:03, 19 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Вплив іонізуючого випромінювання на живі організми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика. Атомна та ядерна фізика. Біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Атомна та ядерна фізика
Вік учнів, клас
11клас, 16-17 років
Стислий опис
В цьому проекті учні старших класів «подорожують» у світ атомів та елементарних частинок, щоб побачити їх проникаючу дію на живі організми. Учні виконують різноманітні завдання, проекти, вони читають та аналізують достовірні відомості про елементарні частинки та їх вплив на організм людини, дізнаються про види іонізуючого випромінювання, чим вони відрізняються.
публікація для представлення особливостей методу проектів 1
публікація для представлення особливостей методу проектів 2
Презентація ідеї вивчення теми
Форма для оцінювання веб-сторінок
форма батьківського дозволу для публікації учнівської роботи в мережі Інтернет
список використаної літератури
Аналіз власної системи оцінювання
Повний план вивчення теми
[]
[]
Навчальні цілі
Обрані мною стандарти відповідають часу, відведеному на вивчення теми і виконанню проектів. Більшість запланованих цілей можна досягти та оцінити рівень їх досягнення учнями. Навчити учнів займатися проектною діяльністю. Навчитися впорядковувати інформацію, робити її аналіз.
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводити призначені за розкладом консультації за участю окремих учнів. Остаточна оцінка виставляється з врахуванням оцінки за презентацію. Методичні засади Попередні знання та навички
Елементарні знання з предмету , елементарні навички роботи на комп’ютері.
[]
[]
[]
[]
[]
[]
Діяльність учнів
Здійснюють підбір літератури, працюють в мережі Інтернету. Відвідують підприємства, медичні заклади з метою дослідження та збору інформації, ознайомлення з роботою соляріїв, рентгенівських апаратів тощо.
[]
[]
[]
[]
[]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ігнатьєва Ірина Іванівна
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики та математики, фізика та астрономія
Навчальний заклад
Івано-Франківська гімназія №2
Місто\село, район, область
місто Івано-Франківськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.06.2012-23.06.2012
Місце проведення тренінгу
Івано-Франківська гімназія №2
Тренери
Мішагіна Олена Дмитрівна
