Обговорення:Портфоліо Ігнатьєвої Ірини з теми "Вплив іонізуючого випромінювання на живі організми"

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема вибрана вчителем є потрібною для повсякденного життя

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Вчитель розробив оцінювання згідно стандартів МОНУ

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Приклад учнівської презентації дозволяє учням зосередити свої знання на застосуванні ультрафіолету

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Докладно розроблена система оцінювання

Ідеї для покаращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Вдало розроблені інструментарії

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Вчитель вдало описав метод проектів та спосіб його використання

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Вивчення теми дозволяє поглибити знання про вплив іонізуючого випромінювання на живі організми та використати їх для вивчення певного розділу

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ