Портфоліо "Розв'язання лінійних рівнянь"

Назва проекту

Розв’язання лінійних рівнянь

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Алгебра, геометрія, фізика, хімія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Лінійні рівняння з однією змінною. Алгебра. 7 клас

Вік учнів, клас

7 клас. 12-13 років

Стислий опис

Учні будуть виконувати дослідницьку роботу по збору інформації про лінійні рівняння, аналізувати знайдену інформацію, опрацьовувати різні типи рівнянь, навчаться їх розв’язувати, будуть складати алгоритми розв’язання лінійних рівнянь різних типів, адаптувати матеріал для розміщення в презентації або буклеті. Вони будуть дослідниками, проектувальниками, редакторами тексту або сценаристами презентації.

Повний План вивчення теми

План[впровадження]

Повний план

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Сформувати поняття рівносильних рівнянь.

Формувати практичні вміння та навички розв’язувати лінійні рівняння різних типів, складати алгоритми для розв’язування рівнянь різних типів.

Формувати та розвивати навички використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, пошуку та оцінювання інформації.

Розвивати навички створення презентації та публікації.

Виховувати бажання і здатність вчитися впродовж життя.

Опис оцінювання

До початку проекту:

1. Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника про вміння працювати з комп’ютерними програмами та Інтернетом (в залежності від цього були розподілені ролі в групі)

2. Визначені навчальні потреби учнів.

Реалізація проекту:

1. На початку проекту провести оцінювання знань за допомогою перевірочної роботи.

2. Робота з таблицею «ЗХД»

3. Проводити за контрольним списком групова робота над проектом

4. Заповнення форми для оцінювання веб-сайтів

5. Проводити рефлексію за контрольними списками «Рефлексія»

6. В кінці провести самостійну роботу (вміння розв’язувати лінійні рівняння)

Після закінчення проекту:

1. Провести оцінювання презентації (публікації) за формою, вчитель повинен оцінити готові проекти учнів, та оцінити переконливий усний виступ.

2. Провести самооцінювання роботи кожного учня в групі.

3. За допомогою форми «Оцінювання роботи групи» під час захисту робіт учні оцінять діяльність кожної з груп.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олена Грішко

Фах, навчальний предмет

Учитель математики та інформатики

Навчальний заклад

Новотроїцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4

Місто\село, район, область

с.Новотроїцьке Волноваського району Донецької області

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05.06.2012 - 09.06.2012

Місце проведення тренінгу

м. Донецьк

Тренери

Давидов Антон Васильович