Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Вплив умов середовища на проростання насіння", біологія. 7 клас»
(→Ідеї для покращення) |
(→ІНШІ КОМЕНТАРІ) |
||
| (не показані 19 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Відмітити технічне та програмне забезпечення проекту.--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:35, 14 липня 2013 (EEST) | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Скоординувати стислий опис та графік оцінювання ( внести у стислий опис всі методи та інструменти оцінювання, які записані у графіку).--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:39, 14 липня 2013 (EEST) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| Рядок 24: | Рядок 25: | ||
Учнівська робота креативна--[[Користувач:Чирська наталія|Чирська наталія]] 18:07, 13 липня 2013 (EEST) | Учнівська робота креативна--[[Користувач:Чирська наталія|Чирська наталія]] 18:07, 13 липня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Ідей немає. Дякую!--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:41, 14 липня 2013 (EEST) | |
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Форма обрана вдало, але потребує деякого доопрацювання.--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:42, 14 липня 2013 (EEST) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 38: | Рядок 37: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Матеріали для фасилітації повинні суттєво полегшувати роботу учнів в проекті.--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:44, 14 липня 2013 (EEST) | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
КОНТРОЛЬНИЙ СПИСОК ЗІ САМОСПРЯМУВАННЯ,ЯК І ФОРМА ОЦІНЮВАННЯ БЛОГУ,МАЙСТЕРНО СКОМПОНОВАНІ--[[Користувач:Чирська наталія|Чирська наталія]] 19:37, 13 липня 2013 (EEST) | КОНТРОЛЬНИЙ СПИСОК ЗІ САМОСПРЯМУВАННЯ,ЯК І ФОРМА ОЦІНЮВАННЯ БЛОГУ,МАЙСТЕРНО СКОМПОНОВАНІ--[[Користувач:Чирська наталія|Чирська наталія]] 19:37, 13 липня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Суттєвих зауважень немає.--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:52, 14 липня 2013 (EEST) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Повно й докладно подано етапи діяльності вчителя й учня,чітко регламентовано роботу учасників проекту, | ||
| + | вдало створено приклад учнівського блогу,публікації учителя.Робота оригінальна!Молодець!--[[Користувач:Чирська наталія|Чирська наталія]] 20:12, 13 липня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Ідей немає.Дякую!--[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:52, 14 липня 2013 (EEST) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| Рядок 54: | Рядок 58: | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | Молодець!!Подальших успіхів у нових проектах!!--[[Користувач:Чирська наталія|Чирська наталія]] 20:43, 13 липня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
| + | Гарна, детально продумана робота. Бажаю успіхів у її реалізації! --[[Користувач:Грабовська Олександра|Грабовська Олександра]] 17:54, 14 липня 2013 (EEST) | ||
Поточна версія на 17:54, 14 липня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Найбільш вдало --Барна Ольга 17:43, 12 липня 2013 (EEST) Тема навчального проекту вдало поєднана із креативністю його побудови,чітко вибудувана система оцінювання,правильно прописана діяльність учнів та вчителя--Чирська наталія 17:43, 13 липня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Відмітити технічне та програмне забезпечення проекту.--Грабовська Олександра 17:35, 14 липня 2013 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Скоординувати стислий опис та графік оцінювання ( внести у стислий опис всі методи та інструменти оцінювання, які записані у графіку).--Грабовська Олександра 17:39, 14 липня 2013 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська робота креативна--Чирська наталія 18:07, 13 липня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей немає. Дякую!--Грабовська Олександра 17:41, 14 липня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Ідеї для покращення
Форма обрана вдало, але потребує деякого доопрацювання.--Грабовська Олександра 17:42, 14 липня 2013 (EEST)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Добре,матеріали чітко структуровані--Чирська наталія 18:28, 13 липня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Матеріали для фасилітації повинні суттєво полегшувати роботу учнів в проекті.--Грабовська Олександра 17:44, 14 липня 2013 (EEST)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
КОНТРОЛЬНИЙ СПИСОК ЗІ САМОСПРЯМУВАННЯ,ЯК І ФОРМА ОЦІНЮВАННЯ БЛОГУ,МАЙСТЕРНО СКОМПОНОВАНІ--Чирська наталія 19:37, 13 липня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Суттєвих зауважень немає.--Грабовська Олександра 17:52, 14 липня 2013 (EEST)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Повно й докладно подано етапи діяльності вчителя й учня,чітко регламентовано роботу учасників проекту, вдало створено приклад учнівського блогу,публікації учителя.Робота оригінальна!Молодець!--Чирська наталія 20:12, 13 липня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей немає.Дякую!--Грабовська Олександра 17:52, 14 липня 2013 (EEST)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Молодець!!Подальших успіхів у нових проектах!!--Чирська наталія 20:43, 13 липня 2013 (EEST)
Гарна, детально продумана робота. Бажаю успіхів у її реалізації! --Грабовська Олександра 17:54, 14 липня 2013 (EEST)
