Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Півненко Юлії Володимирівни з теми "Харчування і здоров’я"»
(→Вдалі моменти) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів щодо реалізації навчального проекту спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Завдання, що пропонуються учням, спрямовані на формування навичок 21 століття (зокрема навичок критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативних навичок та навичок співробітництва, грамотності у галузі інформаційно-комунікаційних технологій, соціальних навичок тощо), створюються умови та надаються чіткі інструкції для розвитку цих навичок. | ||
| + | У процесі навчання постійно використовуються ключові на тематичні запитання, що дозволяє сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмету та основних ідеях вивчення теми. | ||
| + | В процесі вивчення теми в учнів є можливість продемострувати результати своєї діяльності у різний спосіб. Вони самостійно у группах створюють реальні продукти та обирають способи їх презентування (блог, презентація, буклет), відповідно до запланованих завдань. Крім того, передбачаються різні завдання для допомоги учням з різними навчальними потребами. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 12:29, 9 листопада 2012
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів щодо реалізації навчального проекту спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Завдання, що пропонуються учням, спрямовані на формування навичок 21 століття (зокрема навичок критичного мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативних навичок та навичок співробітництва, грамотності у галузі інформаційно-комунікаційних технологій, соціальних навичок тощо), створюються умови та надаються чіткі інструкції для розвитку цих навичок. У процесі навчання постійно використовуються ключові на тематичні запитання, що дозволяє сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмету та основних ідеях вивчення теми. В процесі вивчення теми в учнів є можливість продемострувати результати своєї діяльності у різний спосіб. Вони самостійно у группах створюють реальні продукти та обирають способи їх презентування (блог, презентація, буклет), відповідно до запланованих завдань. Крім того, передбачаються різні завдання для допомоги учням з різними навчальними потребами.
