Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Остапенко Людмили Петрівни з теми "Вода. Морська і прісна вода" для учнів 3 класу»
Melenna (обговорення • внесок) (→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | На мою думку, Ключове питання можна переформулювати таким чином "Чи вистачить води у морі людям на все життя?", тому що намагатись випити все море шкідливо для життя. | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 17:56, 20 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Дуже цікаве ключове питання, яке провокує учнів дізнатися відповідь на нього. Чітко описано діяльність вчителя та учня. Прописана діяльність учителя до початку проекту, що є дуже корисним моментом --Наталя Житєньова 23:55, 19 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
На мою думку, Ключове питання можна переформулювати таким чином "Чи вистачить води у морі людям на все життя?", тому що намагатись випити все море шкідливо для життя.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання охоплює всі етапи проекту. На початку проекту дуже доречною є таблиця ЗХЯД. Вчитель, який захоче провести проект, буде мати всі необхідні документи для оцінювання, як на початковому етапі так і на проміжному та кінцевому. --Наталя Житєньова 11:45, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Дуже пізнавальний та цікавий учнівський блог. Особливої уваги заслуговує галерея дитячих малюнків де учнів відображують свою думку щодо збереження води на планеті. --Наталя Житєньова 11:59, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання учнівської роботи дуже повно охоплюює всі моменти. Цінним є оцінювання спільної роботи учнів для досягнення ними навчальних та інтелектуальних завдань. --Наталя Житєньова 12:06, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Фасілітація продумана враховуючи вікові особливості дитини молодшого віку. Цікаво та ефективно спланована структура листівки. Враховані всі основні моменти. --Наталя Житєньова 12:10, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Всі документи оформлено гідним чином, чітко сплановано, що дозволить буд-якому вчителеві використати даний проект у власній педагогічній діяльності. --Наталя Житєньова 12:12, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Тема проекту дуже актуальна для 21 століття. На мою думку обов'язково слід провести такий проект, щоб з дитинства привчати дітей до економії ресурсів нашої планети, виховувати в них дбайливе ставлення до оточуючого середовища. --Наталя Житєньова 12:14, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Всі використані матеріали було оформлено згідно із законом про авторське право. --Наталя Житєньова 12:15, 20 червня 2013 (EEST)
