Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Ніколаєнко Світлани з теми "У природи немає поганої погоди?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Форма оцінювання)
(Форма оцінювання)
Рядок 5: Рядок 5:
 
2. Контрольний список чітко дозволяє заохотити співпрацю у навчанні.
 
2. Контрольний список чітко дозволяє заохотити співпрацю у навчанні.
  
'''Пропозиція:'''
+
'''Пропозиція:'''Додати графу відмітки для вчителя
  
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=

Версія за 11:34, 6 грудня 2011

Форма оцінювання

1. У контрольному листку чітко прописані елементи, що повинні бути у учнівському блозі, що дозволяє учням легко оцінити правильність виконання цієї роботи.

2. Контрольний список чітко дозволяє заохотити співпрацю у навчанні.

Пропозиція:Додати графу відмітки для вчителя

Приклад учнівської роботи

1. Робота пов'язана з життям учня та його оточення. Корисна для школи т.я. відібражає погоду первного регіону, містить народні прикмети.

2. Як я зрозуміла, блог заповнюють всі учні групи, це сприяе розвитку співробітництва в команді.

Пропозиція: Для більшої структурованості роботи можна було б зробити окрему сторінку блогу що буде відібражати погоду на певний день.