Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Гвоздієвського Євгена з теми «Основні класи неорганічних сполук»»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | НЕ знайшла у плані посилання на неї.--[[Користувач:Mzolochevska|Марина Золочевська]] 23:31, 18 червня 2013 (EEST) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 23:31, 18 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Дуже цікава ідея проекту. Є місце і для експериментування, і для міркувань. До того ж Євген передбачив практичну знащучість результату і описав її. План тільки поки що не викладений. --Марина Золочевська 23:23, 18 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Розроблені інструменти для оцінювання охоплюють оцінювання з різних боків діяльності учнів. Всі елементи, що входять у систему оцінювання, пов'язані основною метою: забезпечення вимог державного стандарту, зокрема з хімії, та формування навичок 21 століття. Це дуже важливо, і Євген наголошує на цьому в описі системи оцінювання.--Марина Золочевська 23:30, 18 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
НЕ знайшла у плані посилання на неї.--Марина Золочевська 23:31, 18 червня 2013 (EEST)
