Відмінності між версіями «Обговорення:''Портфоліо з теми: «Столітня війна – прокляття Капетінгів?»»
BASSILI (обговорення • внесок) (→План оцінювання (графік і опис)) |
BASSILI (обговорення • внесок) (→Приклад учнівської роботи) |
||
| Рядок 43: | Рядок 43: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Приклад учнівської роботи вдалий, містить достатньо ілюстративного матеріалу, словникову роботу, являється проявом творчості учнів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Додати матеріал про Жанну Д'Арк. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 10:08, 25 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Чітка постанова завдань. Ключове питання цікаве та наштовхує на роздуми ролі королів в історії Франції. Учні проявили зацікавленість в створенні проекту. Викорастані історичні джерела інформації. Розвиваються навики групової роботи. Проект потребує творчого підходу.
Ідеї для покращення
В презентації вчителя слід використати більш ілюстративного матеріалу з метою зацікавлення проектом учнів.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
В період оцінювання використання методу "мозкового штурму" активізує діяльність учнів. Залучення учнів до розробки критеріїв самооцінювання та взаємооцінювання. Використання таблиці "ЗХД" направляє учнів на кінцевий результат.
Ідеї для покращення
все гарно, цікаво, нічого покращювати.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Приклад учнівської роботи вдалий, містить достатньо ілюстративного матеріалу, словникову роботу, являється проявом творчості учнів.
Ідеї для покращення
Додати матеріал про Жанну Д'Арк.
