Нижнівська ЗОШ І-ІІІст.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 16:52, 27 червня 2012, створена Nahirna (обговореннявнесок) (перейменував «Нижніська ЗОШ І-ІІІст.» на «Нижнівська ЗОШ І-ІІІст.»)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


Дати проведення тренінгу

20.06.2012. - 27.06.2012.

Місце проведення тренінгу

Нижнівська ЗОШ І - ІІІ ступенів

Прізвища тренерів

Міщанин Любов Василівна

Щербина Наталія Ярославівна

Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки

Петрунько Любов Михайлівна

Мій блог

Портфоліо. Історія України

Нагірна Людмила Михайлівна

Мій блог

Портфоліо проекту

Тимків Людмила Петрівна

Блог


Портфоліо.Усе почалося з любові

Прокопів Олександра Вікторівна

Мій блог

Портфоліо. Твоє здоров’я у твоїх руках

Долішня Марія Іванівна

Мій блог


Портфоліо Птахи у природі

Равусяк Іван Мирославович

Мій блог

Портфоліо проекту "Роль міжмредметних та внутрішньопредметних зв'язків у мотивуванні навчальної діяльності"

Василишин Марія Іванівна

Мій блог

Портфоліо з математики

Мисюга Галина Михайлівна

Блог


Портфоліо з фізики

Педради тренінгу

Педрада.Модуль 5. Тренінг Нижнів, червень 2012

Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?

1 група 1


Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

2 група 1


Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

3 група 1

Педрада.Модуль 6. Тренінг Нижнів, червень 2012

1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

1 група 2

2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

2 група 2

3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

3 група 2

Педрада.Модуль 7. Тренінг Нижнів, червень 2012

В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

1 група 3

2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

2 група 3

3 група. Ефективно співпрацювати в команді.

3 група 3

Педрада.Модуль 8. Тренінг Нижнів, червень 2012

В групах обговорюємо питання:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

1 група 4

2 група 4

3 група 4

Шаблони

Шаблон:Персональна сторінка

Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо