Навчальний проект Чепік Надії Вікторівни за темою: "Національна кухня" для 10-11 класу
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Національна кухня"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
10-11-ті класи 16-17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект за темою «Неповторний смак життя» створений для учнів 10-11-их класів. Назва теми з програми: «Національна кухня». Під час впровадження проекту учні повинні оволодіти знаннями про кухню країн Великої Британії, США та України, повинні знати назви та способи приготування національних та традиційних страв цих країн, вміти порівнювати систему харчування в даних країнах; дати чітку характеристику основним стравам; виразно та чітко висловлювати свої думки стосовно питань в темі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересу за допомогою опитування та мозкового штурму. В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з даної теми. Вчитель оцінює вміння учнів обирати корисні веб-ресурси. Для учнів створюються блоги для рефлексії. За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Контрольні списки оцінювання надаються на початку проектної діяльності , форми оцінювання використовуються всередині проекту. Під час консультації використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті. Після завершення роботи над проектом проводиться круглий стіл, де учні показують свої знання з даної теми, презентують результати проектної діяльності; проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом.
