Відмінності між версіями «Навчальний проект "Реальні загрози віртуального світу"»
(→Корисні ресурси) |
(→Корисні ресурси) |
||
| Рядок 63: | Рядок 63: | ||
== Корисні ресурси== | == Корисні ресурси== | ||
| − | http://www.naritsyn.ru/selfhelp/all/profession/mobbing.htm<br> | + | [http://www.naritsyn.ru/selfhelp/all/profession/mobbing.htm<br>] |
| − | http://sexology.narod.ru/info178.html<br> | + | |
| − | http://www.prostobank.ua/kreditnye_karty/stati/karding_ili_kak_voruyut_dengi_s_kreditok<br> | + | [http://sexology.narod.ru/info178.html<br>] |
| − | http://www.securelist.com/ru/encyclopedia/spam?chapter=164<br> | + | |
| + | [http://www.prostobank.ua/kreditnye_karty/stati/karding_ili_kak_voruyut_dengi_s_kreditok<br>] | ||
| + | |||
| + | [http://www.securelist.com/ru/encyclopedia/spam?chapter=164<br>] | ||
== Проекти з аналогічною тематикою== | == Проекти з аналогічною тематикою== | ||
Версія за 15:39, 15 липня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 План проведення проекту
- 7 Публікація вчителя
- 8 Візитна картка проекту
- 9 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 10 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 11 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 12 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 13 Корисні ресурси
- 14 Проекти з аналогічною тематикою
- 15 Інші документи
Автор проекту
Богуцька Оксана Орестівна учитель інформатики Маловисківської гімназії
Назва проекту
Реальні загрози віртуального світу
Предмет, клас
Інформатика, 9-10 клас
Коротка анотація проекту
Більшість батьків не замислюються над тим, що Інтернет — це не тільки важливий простір для розвитку, спілкування, розваг і дозвілля дітей, а й місце, де чадо можуть підстерігати цілком реальні небезпеки: незаконний і дорослий контент, злочинні дії, агресивний маркетинг і банальна відсутність культури у користувачів мережі. Щоб брак життєвого досвіду і природна цікавість не обернулися для дитини і всієї родини серйозними неприємностями, необхідно свідомо підходити до питань забезпечення безпеки дітей в Інтернеті і не відставати від розвитку сучасних технологій.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Як захистити себе у віртуальному світі?
Тематичні запитання
- Де найкраще живеться комп’ютерним вірусам?
- Чи може злочин бути віртуальним?
- Батькам втручатися чи ні?
Змістові запитання
Що таке комп’ютерний вірус?
Які способи захиститися від вірусів?
Що таке мобінг?
Що таке булінг?
Що таке картинг?
Що таке фішинг?
Що таке грумінг?
Як захистити себе від віртуальної небезпеки?
План проведення проекту
Публікація вчителя
Візитна картка проекту
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Приклади продуктів проектної діяльності учнів
учнівська стаття "Чи може злочин бути віртуальним?"
Учнівська публікація "Батькам втручатися чи ні?"
200px
200px
Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
Кросворд
Таблиця самоаналізу проекту
