Відмінності між версіями «Моє портфоліо Винаходи та винахідники»
Yaryko (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Yaryko (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | В ході реалізації проекту учні навчаться: | ||
| + | • шукати в Інтернеті необхідну інформацію | ||
| + | • аналізувати інформацію та робити висновки на основі порівняльного аналізу та результатів соціологічного опитування | ||
| + | • критично оцінювати інформацію | ||
| + | • працювати із файлами, папками та програмами Microsoft Office: Word, Excel, Power Point | ||
| + | • використовувати електронні таблиці для збору, сортування та демонстрації даних | ||
| + | • створювати та демонструвати ефективні презентації | ||
| + | • створювати інформаційні бюлетені та вікі-сайти, блоги | ||
| + | • обговорювати ідеї, результати експериментів та рекомендації. | ||
| + | • працювати в команді | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 11:21, 27 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Винаходи та винахідники
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова Природничі науки
Навчальна тема (як записано в програмі)
Наука і технічний прогрес (сучасні засоби комунікації і комп’ютерні технології)
Вік учнів, клас
15-16 років
Стислий опис проекту
Це природно коли ми стараємось покращити своє життя, зробити його комфортнішим і простішим. На протязі історії люди завжди робили це. Але не завжди і не всі винаходи були корисними. Деякі з них були безглуздими а деякі і небезпечними. Під час роботи над цим проектом ми дізнаємося відповіді на запитання: Що принесли винаходи людству? Які є найнебезпечніші винаходи? Які є найбезглуздіші винаходи?
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В ході реалізації проекту учні навчаться: • шукати в Інтернеті необхідну інформацію • аналізувати інформацію та робити висновки на основі порівняльного аналізу та результатів соціологічного опитування • критично оцінювати інформацію • працювати із файлами, папками та програмами Microsoft Office: Word, Excel, Power Point • використовувати електронні таблиці для збору, сортування та демонстрації даних • створювати та демонструвати ефективні презентації • створювати інформаційні бюлетені та вікі-сайти, блоги • обговорювати ідеї, результати експериментів та рекомендації. • працювати в команді
