Відмінності між версіями «Модулюємо віртуальне середньовічне місто»
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Навчальні цілі: | ||
| + | Сформувати уявлення про середньовічне місто, його населення,зовнішній вигляд, розвинути уміння учнів установлювати причинно- наслідкові зв`язки, досліджуючи причини і місця виникнення середньовічних міст, висловлювати власну думку щодо ролі міст в економічному й соціальному житті Середньовічній Європи, удосконалювати навички роботи в групах. | ||
| + | Орієнтовні навчальні цілі відповідно до предметних компетенцій: | ||
| + | Знати причини та місця появи міст, показувати на карті найбільші міста Європи, описувати середньовічні міста. | ||
| + | Розуміти, яким чином міста отримали свободу від феодальної залежності; систему міського самоврядування. | ||
| + | Описувати господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. | ||
| + | Знати характерні особливості цехового ремесла | ||
| + | Застосовувати та пояснювати на прикладах поняття й терміни. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 14:33, 11 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Модулюємо віртуальне середньовічне місто
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: Всесвітня історія
Інші навчальні предмети: географія. біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Народження Середньовічного світу. Особливості його розвитку
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Це проект із Всесвітньої історії для учнів 7 класу за темою «Модулюємо віртуальне середньовічне місто». Метою проекту є розширення знань, формування навичок пошукової, аналітичної, творчої діяльності, вміння встановлювати причинно- наслідкові зв`язки, оцінювати свої дії та дії своїх товаришів; навчити дітей самостійно мислити, залучати знання із різних галузей, прогнозувати результати й можливі наслідки різних варіантів рішення. Згідно навчального плану на вивчення теми «Народження Середньовічного світу. Особливості його розвитку.» у 7 класі відведено 8 годин, із них тільки 1 година – на вивчення теми «Європейське середньовічне місто» й ще 1 година на тему «Господарське та повсякденне життя у середньовічній Європі», що, на мій погляд, є недостатньо. У ході проекту учасники обирають собі певні ролі, обумовлені характером і змістом проекту, відтворюють їхні соціальні й ділові відносини, які ускладнюються вигаданими ситуаціями. Проект передбачає підтримувати інтерес учнів у роботі з комп`ютерними технологіями.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчальні цілі: Сформувати уявлення про середньовічне місто, його населення,зовнішній вигляд, розвинути уміння учнів установлювати причинно- наслідкові зв`язки, досліджуючи причини і місця виникнення середньовічних міст, висловлювати власну думку щодо ролі міст в економічному й соціальному житті Середньовічній Європи, удосконалювати навички роботи в групах. Орієнтовні навчальні цілі відповідно до предметних компетенцій: Знати причини та місця появи міст, показувати на карті найбільші міста Європи, описувати середньовічні міста. Розуміти, яким чином міста отримали свободу від феодальної залежності; систему міського самоврядування. Описувати господарське та повсякденне життя в середньовічній Європі. Знати характерні особливості цехового ремесла Застосовувати та пояснювати на прикладах поняття й терміни.
