Користувач:Nbokajchuk

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:59, 25 жовтня 2012, створена Nbokajchuk (обговореннявнесок) (Педради тренінгу)

Перейти до: Навігація, пошук

Бокайчук Наталя Вікторівна

Вчитель хімії Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №102

Відповідальні за ІКТ в Інгулецькому районі міста Кривий Ріг

Курс Інтел для майбутніх тренерів

Тренінг за 10 версією Дніпропетровськ квітень 2012

Сайт Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №102

Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії

Шаблон персональної сторінки

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ

Хімія

Біологія

Хімія (учням 9-11 класів)

Тема "Спирти"

Тема "Хімія у повсякденному житті"

ПРОЕКТИ

Навчальний проект "Мертва та жива вода"

Навчальний проект "Молодь КЗШ №102 за здоровий спосіб життя"

Портфоліо Бокайчук Наталі "Чи живу я в гармонії з навколишнім світом"

Курcи Intel (21.03 - 2.04.2011)


Курcи Intel (19.09 - 2.10.2011)

Портфоліо проектів

Лісецька Олена Петрівна

Струтинська Людмила Степанівна

Нікуліна Людмила Андріївна

Толстая Ірина Павлівна

Дюміна Тетяна Миколаївна

Деменська Світлана Миколаївна

Пахомова Олена Федорівна

Телих Оксана Альбінівна

Козіна Тетяна Федорівна

Бондаренко Тетяна Василівна

Курcи Intel (6.02 - 18.02.2012)



Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№102

Прізвища тренерів

Бокайчук Наталя Вікторівна

Список учасників в вигляді посилань на персон

Педради тренінгу

Модуль 5

Група 3.Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? Використати індивідуальні картки оцінювання. У лідера групи є критерії оцінювання роботи кожного учня у групі, і на основі них він заповнює загальну картку роботи кожного учня протягом уроку.


Група 2 Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то я як маю персвідчитись,що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? Лідер звітує про виконану роботу групи, вести діалог з лідером про роботу за напрямками досліджень, запропонувати дітям перед початком роботи таблицю "Корисні поради".


Група 1 Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Організовувати навчання, враховуюси знання,часові обмеження учнів.Взаємодіяти та керувати їх діяльністю.

Модуль6