|
|
| Рядок 66: |
Рядок 66: |
| | | | |
| | | | |
| − | =Назва навчальної теми=
| |
| | | | |
| − | Вода в природі. Властивості води.
| |
| − |
| |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
| |
| − |
| |
| − | Навчальний предмет – природознавство.
| |
| − |
| |
| − | =Вік учнів, клас=
| |
| − |
| |
| − | 6 - 7 років, 1 клас
| |
| − |
| |
| − | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
| |
| − |
| |
| − | Проект використовується в 1 класі. Тема за програмою : «Вода в природі. Властивості води». У проекті діти займаються пошуковою діяльністю, а саме, з’ясовують, в якому стані може бути вода, її властивості, який вигляд має крапля води на поверхні землі та в космосі. Для цього дітям необхідно навчитися працювати в групі, в парі. Разом з батьками діти створюють презентацію, публікацію та блог, де розкривають свою роботу, запрошують до співпраці і інших дітей.
| |
| − |
| |
| − | =План вивчення теми (вставити файл)=
| |
| − |
| |
| − | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
| |
| − |
| |
| − | На початку проекту учні заповнюють таблицю З-Х-Д , де заповнюють тільки перший стовпчик («що я знаю»). Вчитель проводить тестування, щоб з’ясувати знання учнів. Продовж роботи за проектом таблиця З-Х-Д заповнюється поступово :спочатку стовпчики «я хочу дізнатися», «я дізнався». Також вчитель складає питання самоконтролю. Наприкінці роботи за проектом учні доповнюють таблицю З-Х-Д(заповнюють третій стовпчик), презентації та публікації, що створили разом з батьками. Вчитель проводить підсумкове тестування.
| |
| − |
| |
| − | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
| |
| − |
| |
| − | При вивченні теми учні досліджують:
| |
| − | різні стани води;
| |
| − | властивість води як розчинника;
| |
| − | яку форму приймає вода в різних посудинах і у вільному стані (падаюча крапля води, крапля води на площині );
| |
| − | разом з батьками збирають інформацію про форму краплі води у космосі.
| |
| − |
| |
| − | З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється через заповнення таблиці З-Х-Д, первинного тестування. Після демонстрації прикладу учнівської роботи дітям у класі та батькам на батьківських зборах починається колективна родинна робота по створенню учнівських презентацій та публікацій. По завершенню створення дитячих робіт складається форма їх оцінювання . Оцінювання роботи дітей здійснюється як вчителем, так і однокласниками у вигляді вербального оцінювання, та складання форм оцінювання.
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про автора=
| |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| |
| − |
| |
| − | Карпенко Тамара Михайлівна
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| |
| − | вчитель початкових класів
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальний заклад==
| |
| − | загальноосвітня школа І - ІІІ №103
| |
| − |
| |
| − | ==Місто\село, район, область==
| |
| − | Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська обл.
| |
| − |
| |
| − | ==Контактні дані==
| |
| − | +380673086873
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про тренінг=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | 16.12.2013. -28.12.2013.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103 Дніпропетровської області
| |
| − |
| |
| − | ==Тренери==
| |
| − |
| |
| − | Дуднік В. О.
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| |
| | | | |
| | | | |
Версія за 13:11, 30 грудня 2013
[[1]]календарне планування "Чтение"
[[2]]календарне планування "Українське читання"
[[3]]календарне планування "Українська мова"
[[4]]
календарне планування "Фізкультура"
[[5]]
календарне планування "Праця"
[[6]]
календарне планування "Малювання"
[[7]]календарне планування "Математика"
[[8]]календарне планування "Я и Украина"
[[9]]календарне планування "Російська мова"
2012|2013 н. р.
[[10] адаптация первоклассников]
[[11]рисование]
[[12]чтение]
[[13]труд]
[[14]украинское чтение]
[[15]украинский язык]
[[16]я и Украина]
[[17]физкультура]
2013 - 2014 н. р.
1 клас
[[18] Календарне планування "Математика"
[19] Календарне планування "Обучение грамоте"
[20] Календарне планування "Українська мова"
[21] Календарне планування "Природоведение"
[22] Календарне планування "Основы здоровья и физкультура теория"
[23] Календарне планування "Физкультура"
[24] Календарне планування "Труд"
Шаталова Ольга Борисовна.
Портфоліо Карпенко Т. М. за темою "Вода в природі. Властивості води"
Категорія: ТЕО
