Відмінності між версіями «Вікі-статтю Літописні оповіді: "Три брати - Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь»
Iqvaol (обговорення • внесок) (→Проблема дослідження) |
Iqvaol (обговорення • внесок) (→Гіпотеза дослідження) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| + | На закінчення проекту учні повинні знати про історичну та літературну пам’ятку «Повість минулих літ», розуміти значення давнього літописання для нащадків, розповідати про легендарного Нестора Літописця, усвідомлено переказувати оповіді, аналізувати риси характерів руських князів та вміти розрізняти казкові та історичні мотиви літописних сюжетів. | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
Версія за 12:00, 4 листопада 2013
Зміст
Назва проекту
Душевна краса та сила наших предків у літописних оповідях «Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам».
Автори проекту
Учні 5 класу
Тема дослідження
«Літописні оповіді: «Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам». Образи руських князів».
Проблема дослідження
Учні повинні навчитись шукати відомості про літописи, вчитись розповідати про перших літописців та їхні твори,знати події, про які в них йдеться, архітектурні пам'ятки того часу та відомості про князів Київської Русі.
Гіпотеза дослідження
На закінчення проекту учні повинні знати про історичну та літературну пам’ятку «Повість минулих літ», розуміти значення давнього літописання для нащадків, розповідати про легендарного Нестора Літописця, усвідомлено переказувати оповіді, аналізувати риси характерів руських князів та вміти розрізняти казкові та історичні мотиви літописних сюжетів.
