Відмінності між версіями «'''Австралія. Країна навпаки'''»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
(Відомості про автора)
Рядок 80: Рядок 80:
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Відомості про автора=
 

Версія за 12:30, 15 червня 2012


Назва проекту

"Австралія. Країна навпаки"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: географія.
Другорядні предмети: історія, біологія, інформатика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Тема «Австралія»

Вік учнів, клас

7 клас,
12-13 років

Стислий опис

Навчальний проект з курсу географії материків та океанів 7 клас з теми «Австралія».
Учні повинні узнати
географічне положення,
історію відкриття та дослідження,
природні умови та ресурси,
населення та господарську діяльність.
Учням необхідно створити
презентацію,
буклет,
карту відкриттів.
Учні будуть працювати у групах:
«Мандрівники», «Дослідники», «Економісти»

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчальна ціль роботи над проектом:

  • вивчення фізико-географічних умов материка як цілісної системи,
  • розширення знань про географічну оболонку та її компоненти,
  • формування навичок пошуку інформації в інтернете,
  • навчання учнів критично оцінювати веб-ресурси,
  • формування відповідальності за дотримання Законів про Авторське право,
  • ознайомлення учнів з веб- сторінками для отримання докладніших відомостей щодо учнівської безпеки та відповідального використання Інтернету.

Під час роботи над проектом учні зможуть здійснити наступне (очікувані результати):

  • З’ясувати причинно-наслідкові зв’язки між географічним положенням та природою материка.
  • Характеризувати географічні умови різних частин материка та показувати на карті географічні об'єкти .
  • Порівнювати та співвідносити показники клімату різних кліматичних поясів.
  • Визначати, як кліматичні умови впливають на рівень засвоєння частин материка.
  • Аналізувати кліматичні діаграми окремих територій та встановлювати їх місцеположення.
  • Визначати та складати стислий опис населення материка, рівень розвитку економіки за географічними картами.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гетьманцева Тетяна Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Учитель географії

Навчальний заклад

Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 Шахтарської міської ради Донецької області

Місто\село, район, область

місто Шахтарськ, Донецька область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11 - 18 червня 2012 року

Місце проведення тренінгу

місто Шахтарськ, ЗОШ №18

Тренери

Тарануха Віта Миколаївна

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів, клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)