"Клітка"
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Предмет и класс
- 3 Описание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Название проекта
"Клітка"
Предмет и класс
Основи правознавства 10-11 клас
Описание проекта
Метою нашого проекту є дослідження того як обмеження впливає на студентів. Обмеження можуть бути не тільки хорошими, але й поганими. Проводили соціальне опитування студентів І - VІ курсів. Виховання відіграє велику роль у житі кожної людини.
Вопросы, направляющие проект
«Чи існує життя без обмежень?»
Проблемные вопросы
1. Обмеження - це благо, чи зло? 2. Як проявляються обмеження прав студентів? 3. Чи завжди обмеження на користь?
Учебные вопросы
1. Що таке обмеження? 2. Що таке благо? 3. Що таке зло? 4. Які ви знаєте права студентів?
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.
3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.
4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.
5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.
6. Практическое выполнение задания.
7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.
8. Оценивание проектов.
10. Подведение итогов.
