Звіт групи
Зміст
Назва проекту
"Обернись"
Автори проекту
Учні 11 класу група Історики
Тема дослідження
Історія виникнення поняття тіл обертання.
Проблема дослідження
Проблемою дослідження є те що ми не знаємо де і коли виникли поняття конуса, циліндра, сфери і узагальнення їх в обширне поняття тіла обертання,
тому були поставлені наступні завдання:
- дослідити ким було описано поняття конуса, циліндра, сфери;
- визначити хто з вчених винайшов формули для обчислення прощ та об'ємів тіл обертання.
- знайти де несамперед виникло поняття про тіло обертання
- знайти цікаві історичні задачі про тіла обертання
Гіпотеза дослідження
Добре відомо, що багато років тому математика не була такою як зараз. Доречно буде згадати про еволюцію математичних ідей. А саме історизм у викладенні математики передбачає розкриття еволюції фундаментальних ідей. Ознайомлення з історією математики дає змогу дізнатися про історію розвитку певного поняття, з’ясувати місце цього поняття в системі понять. Тим самим сприяє кращому розумінню і засвоєнню математичної термінології.
Мета дослідження
Дослідити історію виникнення понять про тіла обретання. Та історію виникнення формул для обчислення об'ємів та площ поверхонь заданих тіл.
Хід і результати дослідження
<parsererror style="display: block; white-space: pre; border: 2px solid #c77; padding: 0 1em 0 1em; margin: 1em; background-color: #fdd; color: black">
This page contains the following errors:
Below is a rendering of the page up to the first error.
</parsererror>
Висновки
Провівши це дослідження, ми довели гіпотезу: ознайомлення з історією математики сприяє кращому розумінню і засвоєнню математичної термінології, та й загалом навчального матеріалу з математики.
Також ми визначили
